GRUPO DE INVESTIGACIÓN
E073-02 EDUCACION INCLUSIVA: ESCUELA PARA TODOS
Departamento  DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Centro  FACULTAD DE EDUCACIÓN
Dirección FACULTAD DE EDUCACIÓN. Campus Universitario de Espinardo
CP 30100
Teléfono 868884031

Claves

  • ACCESO A LECTO-ESCRITURA Y SUS TRASTORNOS
  • ADAPTACIÓN Y FLEXIBILIDAD CURRICULAR
  • APOYO Y ASESORAMIENTO
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y UNIVERSIDAD
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • FORMACIÓN Y EMPLEO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
  • MULTICULTURALIDAD, EDUCACIÓN INTERCULTURAL
  • NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Líneas de investigación

  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EDUCACIÓN PRIMARIA
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • EDUCACION INTERCULTURAL
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EDUCACIÓN INFANTIL
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
  • TECNOLOGÍAS DE AYUDA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Matemáticas >> Ciencia de los ordenadores >> ENSEÑANZA CON AYUDA DE ORDENADOR
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA EXPERIMENTAL
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES
    • Áreas tecnológicas asociadas
      • TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, TELECOMUNICACIONES >> INTERACCION HOMBRE/MAQUINA
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
    • Áreas UNESCO asociadas
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> PEDAGOGIA COMPARADA
      • Pedagogía >> Teoría y métodos educativos >> METODOS PEDAGOGICOS
      • Pedagogía >> Organización y planificación de la educación >> EDUCACION ESPECIAL: MINUSVALIDOS Y DEFICIENTES MENTALES
      • Pedagogía >> Preparación y empleo de profesores >> PREPARACION DE PROFESORES

Tecnologías y servicios que oferta

  • APOYO A PROFESORES Y PADRES ANTE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  • APOYO Y ASESORAMIENTO A LUMNOS UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDADES
  • APOYO Y ASESORAMIENTO ANTE LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE MINORÍAS ÉTNICAS
  • APOYO Y ASESORAMIENTO ANTE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  • AYUDAS TÉCNICAS/TECNOLOGÍA Y DIVERSIDAD
  • CURRÍCULUM Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • EDUCACIÓ PSICOMOTRIZ
  • FORMACIÓN Y EMPLEO
  • PROCESOS DE EXCLUSIÓN ANTE PERSONAS CON DISCAPACIDADES

Producción científica

Artículos
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. ESTUDIO DE LAS COMPETENCIAS INTERCULTURALES DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION (IJERI), VOL. 6, 146--161, (2016)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE (IV) CUARTA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 28--34, (2016)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. PERROS DE ASISTENCIA Y DE ALERTA MÉDICA: INDEPENDENCIA, AUTONOMÍA Y CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y ENFERMEDAD (I) PRIMERA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 42--48, (2016)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. ATRIBUCIONES CAUSALES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE REPÚBLICA DOMINICANA. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN, VOL. 2, 19--29, (2015)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y PROGRAMAS DE LECTURA FÁCIL (LF). ACCESIBILIDAD Y RESPUESTA EDUCATIVA A LAS NECESIDADES DE COMPRENSIÓN, A LA INFORMACIÓN, A LA COMUNICACIÓN Y A LA CULTURA (IV) CUARTA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 35--41, (2015)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M., GARCIA SANZ M.P.A. EVALUACIÓN DE PLANES DE MEJORA EN CENTROS EDUCATIVOS DE ORIENTACIÓN INCLUSIVA. PROFESORADO. REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 19, 326--346, (2015)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. FACTORES DETERMINANTES DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ALUMNOS HIJOS DE INMIGRANTES Y AUTÓCTONOS DE ORIGEN EXTRANJERO EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL. REVISTA SOBRE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, VOL. 9, 31--46, (2015)
  • AZORIN ABELLAN, C. M. INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA DE WIX EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN, VOL. 47, 163--177, (2015)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., GUIRAO LAVELA J.M. LA AUTOEVALUACIÓN DE CENTROS EN ESPAÑA PARA LA ATENCIÓNB A LA DIVERSIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA (ACADI). REIFOP, VOL. 18, 45--101, (2015)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R., GUIRAO LAVELA J.M. LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA COMO PUNTO DE PARTIDA PARA EL DESARROLLO DE PLANES DE MEJORA INCLUSIVOS EN LA REGIÓN DE MURCIA. REIFOP, VOL. 18, 103--122, (2015)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE (I) PRIMERA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 37--43, (2015)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE (II) SEGUNDA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 29--38, (2015)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE (III) TERCERA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 16--22, (2015)
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. MUSICOTERAPIA PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA. CUADERNOS DE PEDAGOGÍA, VOL. 453, 30--33, (2015)
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. THE EMOTIONAL IMPACT OF CYBERBULLYING. DIFFERENCES IN PERCEPTIONS AND EXPERIENCES AS A FUNCTION OF ROLE . COMPUTERS & EDUCATION, VOL. 82, 228--235, (2015)
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. USOS PROBLEMÁTICOS Y AGRESIVOS DE LAS TIC POR PARTE DE ADOLESCENTES IMPLICADOS EN CYBERBULLING. REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (RIE), VOL. 33, 335--351, (2015)
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y CYBERBULLYING EN ESCOLARES DE SECUNDARIA. REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA Y SALUD, VOL. 5, 119--133, (2014)
  • AZORIN ABELLAN, C. M. ACTITUDES DEL PROFESORADO HACIA LA COEDUCACIÓN: CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA. ENSAYOS. REVISTA DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE ALBACETE, VOL. 29, 159--174, (2014)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A., IZQUIERDO RUS, T. ANÁLISIS DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN GRUPOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL. ANALES DE PSICOLOGIA, VOL. 30, 541--548, (2014)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., GUIRAO LAVELA J.M. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y BUENAS PRÁCTICAS EN UNA ESCUELA INCLUSIVA. REVISTA EDUCADORES, VOL. 252, 22--36, (2014)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M. AUTOEVALUACIÓN DOCENTE PARA LA MEJORA DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN ESCUELAS QUE CAMINAN HACIA LA INCLUSIÓN. REVISTA COLOMBIANA DE EDUCACIÓN, VOL. 67, 227--246, (2014)
  • MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., CUESTA SAEZ DE TEJADA, J. D., GIMENEZ GUALDO, A. M. DEL MATONEO AL CIBERACOSO. LAS PERVERSIONES TECNOLÓGICAS.. VERBUM, VOL. 9, 37--51, (2014)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y PROGRAMAS DE LECTURA FÁCIL (LF): ACCESIBILIDAD Y RESPUESTA EDUCATIVA A LAS NECESIDADES DE COMPRENSIÓN, A LA INFORMACIÓN, A LA COMUNICACIÓN Y A LA CULTURA (I) PRIMERA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 35--41, (2014)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y PROGRAMAS DE LECTURA FÁCIL (LF): ACCESIBILIDAD Y RESPUESTA EDUCATIVA A LAS NECESIDADES DE COMPRENSIÓN, A LA INFORMACIÓN, A LA COMUNICACIÓN Y A LA CULTURA (II) SEGUNDA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 29--38, (2014)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y PROGRAMAS DE LECTURA FÁCIL (LF): ACCESIBILIDAD Y RESPUESTA EDUCATIVA A LAS NECESIDADES DE COMPRENSIÓN, A LA INFORMACIÓN, A LA COMUNICACIÓN Y A LA CULTURA (III) TERCERA PARTE. POLIBEA, VOL. 1, 31--40, (2014)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R., GARCIA SANZ M.P.A. EVALUACIÓN DEL DISEÑO DE PROGRAMAS PARA LA ACOGIDA E INTEGRACIÓN DE INMIGRANTES EN LA REGIÓN DE MURCIA. REIFOP, VOL. 17, 75--92, (2014)
  • SOTO PEREZ, F. J. HABLA SIGNADA: UNA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA AL SERVICIO DEL SISTEMA DE COMUNICACIÓN TOTAL DE BENSON SCHAEFFER. COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA, VOL. 279-280, 75--80, (2014)
  • GUIRAO LAVELA J.M., ARNAIZ SANCHEZ, P. INSTRUMENTOS PARA LA AUTOEVALUACIÓN Y LA MEJORA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS. SIGLO CERO, VOL. 45, 22--47, (2014)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 17(2), 29--43, (2014)
  • MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A. RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TIC. UNA EXPERIENCIA CON WEBS DIDÁCTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN, VOL. 44, 169--183, (2014)
  • RABADAN RUBIO J.A., GIMENEZ GUALDO, A. M. VALIDACIÓN DE UN REGISTRO OBSERVACIONAL PARA LA DETECCIÓN DEL SÍNDROME DEL EMPERADOR EN EL AULA. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL THERAPY, VOL. 14, 397--408, (2014)
  • MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A. WEBS DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR: ANÁLISIS DE SU CONTENIDO Y VALORACIÓN DEL ESTUDIANTE. REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 79, 95--114, (2014)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., MARTINEZ ABELLAN, R., DE HARO RODRÍGUEZ R., ESCARBAJAL FRUTOS, A. ANALYSIS OF MEASURES FOR ATTENTION TO DIVERSITY IN COMPULSORY SECONDARY EDUCATION. THE CASE OF THE REGION OF MURCIA, SPAIN. JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, VOL. 13 , 189--197, (2013)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y SALUD: IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL ENFERMERO ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE INFANTIUL, PRIMARIA Y SECUNDARIA III. POLIBEA, VOL. 106, 30--36, (2013)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y SALUD: IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL ENFERMERO ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE INFANTIUL, PRIMARIA Y SECUNDARIA IV. POLIBEA, VOL. 1, 17--22, (2013)
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. CAUSAS, MEDIOS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN LA AGRESIÓN ONLINE EN ESCOLARES DE MURCIA (ESPAÑA. TEXTO LIVRE: LINGUAGEM E TECNOLOGIA, VOL. 6, 1--17, (2013)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO DE LUDOTECA ATENTA A LA DIVERSIDAD EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (I PARTE). POLIBEA, VOL. 1, 37--45, (2013)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO DE LUDOTECA ATENTA A LA DIVERSIDAD EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (II PARTE). POLIBEA, VOL. 1, 35--41, (2013)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. DIVERSIDADE, ACESIBILIDADE E INCLUSAO: NOVOS DESAFIOS PARA OS MUDEOS DO SÉCULO XXI. CADERNOS TRAMAS DA MEMORIA, VOL. 1, 171--201, (2013)
  • GARCIA SANCHEZ F.A., MIRETE RUIZ A.B. IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE WEBS DIDÁCTICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA PRESENCIAL. REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 16, 121--132, (2013)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO. REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA, VOL. 13, 91--99, (2013)
  • LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA. . REVISTA FUENTES, VOL. 13, 173--192, (2013)
  • LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN(TIC) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA(TEA). REVISTA FUENTES, VOL. 14, 193--208, (2013)
  • VICENTE NICOLÁS G., AZORIN ABELLAN, C. M. MÚSICA Y VALORES: UNA RELACIÓN EDUCATIVA INELUDIBLE. MÚSICA Y EDUCACIÓN, VOL. 93, 16--25, (2013)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. PERCEPCIONES PSICOSOCIALES DE LA EXCLUSIÓN QUE DETERMINAN LA INCLUSIÓN SOCIOLABORAL. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES, VOL. XIX, 13--21, (2013)
  • SOTO PEREZ, F. J. PROMOVIENDO EL USO DE TECNOLOGÍAS INCLUSIVAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS. REVISTA ENTERA2.0, VOL. 1, 14--22, (2013)
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. TECNOLOGÍA DIGITAL PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y MEJORA EDUCATIVA. ETIC@NET, VOL. 1, 14--29, (2013)
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA: MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS, VOL. 22, 9--30, (2013)
  • MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A. VALORACIÓN DE LAS TIC POR LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SU RELACIÓN CON LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE. RIE. REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVE, VOL. 31, 554--569, (2013)
  • SANCHEZ, C., GARCIA SANCHEZ F.A., MARTINEZ SEGURA, M. J., MIRETE RUIZ A.B. APROXIMACIÓN A LA VALORACIÓN QUE EL ALUMNADO HACE DE RECURSOS ONLINE UTILIZADOS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. PIXEL BIT. REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACIÓN, VOL. 40, 35--45, (2012)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y SALUD: IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL ENFERMERO ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA I. POLIBEA, VOL. 104, 30--37, (2012)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y SALUD: IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA INCLUSIÓN DEL ENFERMERO ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA II. POLIBEA, VOL. 105, 29--34, (2012)
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S. COMPETENCIAS EMOCIONALES DEL ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA EN UN AULA ABIERTA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. . AULA ABIERTA, VOL. 40, 15--26, (2012)
  • GIMENEZ GUALDO, A. M. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL AULA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA. REVISTA EDUCACIÓN XX1, VOL. 15, 185--212, (2012)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. EDUCATIO SIGLO XXI. EDUCATIO SIGLO XXI, VOL. 30, 25--44, (2012)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M. EL EDUBLOG COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE PARA TODOS EN EL ENTORNO VIRTUAL. DIDÁCTICA, INNOVACIÓN Y MULTIMEDIA, VOL. 24, 1--12, (2012)
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S. ENSEÑANZA DE EMOCIONES Y CREEENCIAS EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: EFECTOS SOBRE LAS HABILIDADES SOCIALES COTIDIANAS. REVISTA DE EDUCACIÓN (MEC), VOL. 2º, 357--381, (2012)
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S. ENSEÑANZA DE EMOCIONES Y CREENCIAS EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: EFECTOS SOBRE LAS HABILIDADES SOCIALES COTIDIANAS. . REVISTA DE EDUCACIÓN, VOL. 358, 357--381, (2012)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. ESCUELAS EFICACES E INCLUSIVAS: CÓMO FAVORECER SU DESARROLLO. EDUCATIO SIGLO XXI, VOL. 30, 25--44, (2012)
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 15, 135--144, (2012)
  • MIRETE RUIZ A.B., IZQUIERDO RUS, T., ORCAJADA SANCHEZ N., SÁNCHEZ MARTIN, M. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: LA ESCUELA INCLUSIVA. REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 15, 135--144, (2012)
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., COLAS BRAVO P. LOS CENTROS EDUCATIVOS MULTICULTURALES Y SUS RELACIONES CON LAS FAMILIAS: EL CASO DE LA REGIÓN DE MURCIA. . EDUCACIÓN XXI, VOL. 16, 210--232, (2012)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MUSEOS INCLUSIVOS Y ACCESIBLES: RESPUESTA EDUCATIVA DESDE LA MUSEOLOGÍA DE LA DIVERSIDAD (I) PRIMERA PARTE. POLIBEA, VOL. 102, 51--56, (2012)
  • MARTINEZ ABELLAN, R. MUSEOS INCLUSIVOS Y ACCESIBLES: RESPUESTA EDUCATIVA DESDE LA MUSEOLOGÍA DE LA DIVERSIDAD II. POLIBEA, VOL. 103, 48--53, (2012)
  • AZORIN ABELLAN, C. M., VICENTE NICOLAS G. OPUS SOLIDARIDAD: TRÍO PARA MÚSICA, EDUCACIÓN Y VALORES.. ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO, VOL. 5, 78--86, (2012)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., ESCARBAJAL FRUTOS, A. REFLEXIONES SOBRE CULTURA, IDENTIDAD Y RACISMO DESDE UNA MIRADA PEDAGÓGICA. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. REVISTA INTERUNIVERSITARIA, VOL. 24, 83--106, (2012)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. TUTORÍA ELECTRÓNICA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: LA EXPERIENCIA DE USO EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA, VOL. LXX, 299--319, (2012)
Comités editoriales
  • . ISSN. 1575-0345 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1577-0788 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 0210-1696 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1889-4208 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1989-4643 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • . ISSN. 0212-4068 MIEMBRO/S
         MARIA JOSE MARTINEZ SEGURA
         FUENSANTA HERNANDEZ PINA
         MARIA PAZ ARACELI GARCIA SANZ
          TOMAS IZQUIERDO RUS
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         FUENSANTA MONROY HERNANDEZ
         MICAELA SÁNCHEZ MARTIN
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
         MARIA ANGELES GOMARIZ VICENTE
         NOELIA ORCAJADA SANCHEZ
         FRANCISCO ALBERTO GARCIA SANCHEZ
         MARIA CRISTINA SANCHEZ LOPEZ
  • . ISSN. 1068-2341 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1989-4643 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • . ISSN. 1575-0965 MIEMBRO/S
         FUENSANTA CEREZO RAMIREZ
         MARIA PAZ ARACELI GARCIA SANZ
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         MICAELA SÁNCHEZ MARTIN
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • . ISSN. 1579-3141 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 2254-7339 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         MARIA PAZ PRENDES ESPINOSA
         LINDA JOHANNA CASTAÑEDA QUINTERO
         MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
  • . ISSN. 1989-2446 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
         JOSEFA LOZANO MARTINEZ
  • . ISSN. 1189-7448 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1575-0965 MIEMBRO/S
         FUENSANTA CEREZO RAMIREZ
         MARIA PAZ ARACELI GARCIA SANZ
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         MICAELA SÁNCHEZ MARTIN
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • . ISSN. 1134-3478 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • . ISSN. 1135-1438 MIEMBRO/S
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
Libros publicados
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ALCARAZ GARCIA, S. AULA 2.0. HERRAMIENTAS PARA LA CONVIVENCIA EN EL MARCO DEL PROYECTO CREACCIONA. . 978-84-695-7458-4, 2013
  • MIRETE RUIZ A.B., CABELLO LUQUE F.S., MARTINEZ SEGURA, M. J., GARCIA SANCHEZ F.A. CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE ASPECTOS DIDÁCTICOS, TÉCNICOS Y PEDAGÓGICOS DE WEBS DIDÁCTICAS (CEETP). 978-84-695-6995-5, 2013
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. CYBERBULLING, LA NUEVA CARA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR. 978-3-659-04352-9, 2013
  • AZORIN ABELLAN, C. M., VICENTE NICOLAS G. EDUCANDO EN VALORES A TRAVÉS DE LA MÚSICA EN UNA ESCUELA PARA TODOS. 978-3-659-07663-3, 2013
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S. RESPUESTA EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. 978-84-7133-805-1, 2012
Libros editados
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. COMUNIDADES INTERCULTURALES Y DEMOCRÁTICAS. 978-84-277-2083-1, 2015
  • GOMEZ CARRASCO C.J., ESCARBAJAL FRUTOS, A. CALIDAD E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-616-7512-8, 2014
  • NAVARRO BARBA J., SOTO PEREZ, F. J. CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN DIVERSA. 978-84-697-0113-3, 2014
  • MIRETE RUIZ A.B., SÁNCHEZ MARTIN, M. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA LA MEMORIA EDUCATIVA. 978-84-616-7508-1, 2014
  • MIRETE RUIZ A.B., SÁNCHEZ MARTIN, M. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI. 978-84-697-0568-1, 2014
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A., NORTES MARTINEZ ARTERO M.R. VIVENCIAS INNOVADORAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-1190-3, 2014
  • SOTO PEREZ, F. J. BUENAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA IGUALDAD. 978-84-676-8306-6, 2012
  • ALONSO ROQUE J.I., ESCARBAJAL FRUTOS, A., NORTES MARTINEZ ARTERO M.R. EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6458-5, 2012
  • MIRALLES MARTINEZ, P., MIRETE RUIZ A.B. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6460-8, 2012
  • SOTO PEREZ, F. J. RESPUESTAS FLEXIBLES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS . 978-84-616-0718-1, 2012
Capítulos de libros
  • AZORIN ABELLAN, C. M. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA DE GÉNERO EN ESPAÑA: HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y COEDUCADORA1--11. EN: INNOVACIÓN Y ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-608-3938-5, 2015
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS. ESTUDIO DE CASO DE UNA ALUMNA CON SÍNDROME DE SOTOS137--149. EN: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE Y PARA EL AULA. 978-84-608-3939-2, 2015
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. EL DERECHO A LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL25--38. EN: COMUNIDADES INTERCULTURALES Y DEMOCRÁTICAS. 978-84-277-2083-1, 2015
  • AZORIN ABELLAN, C. M. EL USO DE LA MUSICOTERAPIA EN UN AULA INCLUSIVA229--239. EN: INNOVACIÓN Y ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-608-3938-5, 2015
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., GUIRAO LAVELA J.M. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN UNA ESCUELA INCLUSIVA. VÍAS PARA REORIENTAR EL CAMINO53--62. EN: COMUNIDADES INTERCULTURALES Y DEMOCRÁTICAS. 978-84-277-2083-1, 2015
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., GIMENEZ GUALDO, A. M. LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA INCLUSIVA. UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL59--71. EN: INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN EDUCATIVA EN INFANTIL Y PRIMARIA. 978-84-608-2888-4, 2015
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. ACOSO CIBERNÉTICO EN ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA: TECNOLOGÍAS Y ÉXITO ACADÉMICO101--113. EN: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-0699-2, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. AUSTRALIA: UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD A TRAVÉS DEL CINE15--26. EN: VIVENCIAS INNOVADORAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-1190-3, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. ¿CÓMO MOTIVAR A LOS NATIVOS DIGITALES PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE? EL UNIVERSO WIX EN EL AULA241--252. EN: CALIDAD E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-616-7512-8, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. DOCENDO DISCIMUS, LA TUTORÍA ENTRE IGUALES COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA37--48. EN: CALIDAD E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-616-7512-8, 2014
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. EL HUERTO ESCOLAR545--556. EN: VIVENCIAS INNOVADORAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-1190-3, 2014
  • MIRETE RUIZ A.B. INFLUENCIA DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA147--160. EN: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 978-84-616-7547-0, 2014
  • HERNANDEZ TORRES C., HERNANDEZ ABENZA L. LA "COCINA ESCOLAR" COMO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA DE CONTENIDOS DEL MEDIO NATURAL423--428. EN: EXPERIENCIAS E INNOVACION DOCENTE EN EL CONTEXTO ACTUAL DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. 978-84-15524-14-4, 2014
  • ORCAJADA SANCHEZ N., MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A. LA WEBQUEST COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR31--40. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI. 978-84-697-0568-1, 2014
  • MIRETE RUIZ A.B. LOS SCREENCAST COMO RECURSO PARA LA DOCENCIA623--632. EN: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 978-84-616-7547-0, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. MATERIALES CURRICULARES QUE HACEN VISIBLE LO INVISIBLE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE27--36. EN: VIVENCIAS INNOVADORAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-1190-3, 2014
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M. PLANES DE MEJORA Y MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA503--511. EN: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN EN EDUCACIÓN.. 978-84-697-0570-4, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA INCLUSIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA292--301. EN: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN EN EDUCACIÓN.. 978-84-697-0570-4, 2014
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A. UTILIZACIÓN DE FOROS ONLINE: PROPUESTAS PARA SU DINAMIZACIÓN Y EVALUACIÓN149--158. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI. 978-84-697-0568-1, 2014
  • LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R., ALCARAZ GARCIA, S. LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS MULTICULTURALES: HACIA UNA ESCUELA INTERCULTURAL E INCLUSIVA218--230. EN: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 9788461675555, 2013
  • MIRETE RUIZ A.B., SÁNCHEZ MARTIN, M. ANÁLISIS DE LA SENSIBILIDAD CULTURAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Y FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA REGIÓN DE MURCIA278--289. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6460-8, 2012
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. BUENAS PRÁCTICAS EN UNA ESCUELA PARA TODOS12--31. EN: CONSTRUYAMOS CENTROS EDUCATIVOS INCLUSIVOS. 978-9968-633-64-2, 2012
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J. EL ACOSO "ON-LINE" ENTRE ESCOLARES DE PRIMARIA DE MURCIA22183--194. EN: EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6459-2, 2012
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R., MARTINEZ ABELLAN, R., ESCARBAJAL FRUTOS, A. EL DESARROLLO DE LA INCLUSIÓN A TRAVÉS DE PLANES DE MEJORA17--24. EN: PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE ESCUELA, CIUDADANÍA Y UNIVERSIDAD. 978-84-694-9762-3, 2012
  • GUIRAO LAVELA J.M., ROJO MARTINEZ A.M.F., GARRIDO GIL C.F. EN BUSCA DE ALIADOS PARA LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES: EL USO DE LAS TIC187--206. EN: BUENAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA IGUALDAD. 978-84-676-8306-6, 2012
  • AZORIN ABELLAN, C. M. EN BÚSQUEDA DE LA SOLIDARIDAD: UNA PROPUESTA INNOVADORA DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA TRABAJAR EN EL AULA DE EDUCACIÓN MUSICAL114--120. EN: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6458-5, 2012
  • LOZANO MARTINEZ J., MERINO RUIZ S., ALCARAZ GARCIA, S. ENSEÑAR COMPETENCIAS EMOCIONALES A UN ALUMNO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA MEDIANTE LA COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA. 230--238. EN: INNOVAGOGIA. CONGRESO 2012. SE 49-2013, 2012
  • ALCARAZ GARCIA, S., BALLESTA PAGAN F.J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R. ¿ESTÁ INTEGRADO EL ALUMNADO EXTRANJERO EN EDUCACIÓN PRIMARIA?: UN ESTUDIO EN LA REGIÓN DE MURCIA. 987--996. EN: PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE ESCUELA, CIUDADANÍA Y UNIVERSIDAD. 978-84-694-9762-3, 2012
  • LINARES GARRIGA J.E. LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO ENFERMO EN LA REGIÓN DE MURCIA25--34. EN: LAS TIC EN LAS AULAS HOSPITALARIAS. A 511-2012, 2012
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C. LA CONVIVENCIA DE CULTURAS DIFERENTES EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LA REGIÓN DE MURCIA15--32. EN: EL PODER DE LA COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA. 978-84-8240-546-9, 2012
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., LINARES GARRIGA J.E., GARCIA PEREZ J.B. LA EVALUACIÓN DE CONTEXTOS INTERCULTURALES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA716--725. EN: EL PODER DE LA COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA. 978-84-8240-546-9, 2012
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., MARTINEZ ABELLAN, R. LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA: UN DERECHO IMPRESCINDIBLE PARA EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE ENFERMOS13--23. EN: LAS TIC EN LAS AULAS HOSPITALARIAS. 978-84-268-1628-3, 2012
  • AZORIN ABELLAN, C. M. LOS EDUBLOGS COMO PLATAFORMAS INCLUSIVAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA TODOS1--7. EN: RESPUESTAS FLEXIBLES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS . 978-84-616-0718-1, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., ORCAJADA SANCHEZ N. METODOLOGÍAS Y RECURSOS PARA EL AULA MULTICULTURAL. PERSPECTIVA DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Y FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA83--94. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6460-8, 2012
  • ARNAIZ SANCHEZ, P. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ACTITUD DOCENTE19--27. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6460-8, 2012
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S. PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO SOBRE LA INCORPORACIÓN DE COMPAÑEROS DE ORIGEN EXTRANJERO EN SU AULA. 153--162. EN: EXPERIENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA. 978-84-695-6459-2, 2012
  • DE HARO RODRÍGUEZ R., ARNAIZ SANCHEZ, P., ESCARBAJAL FRUTOS, A., MARTINEZ ABELLAN, R. TRABAJAR COLABORATIVAMENTE PARA ENSEÑAR Y APRENDER EN UNA ESCUELA INCLUSIVA50--57. EN: PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE ESCUELA, CIUDADANÍA Y UNIVERSIDAD. 978-84-694-9762-3, 2012
  • LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S. USO Y CONSUMO DE MEDIOS DIGITALES DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. 1235--1244. EN: PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE ESCUELA, CIUDADANÍA Y UNIVERSIDAD. 978-84-694-9762-3, 2012
  • AZORIN ABELLAN, C. M. WEBQUEST: UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA IDÓNEA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN ENFOQUE DE TRABAJO COOPERATIVO E INCLUSIVO EN EL AULA1--8. EN: RESPUESTAS FLEXIBLES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS DIVERSOS . 978-84-616-0718-1, 2012
Artículos en actas de congresos
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. ACTITUDES HACIA LA COEDUCACIÓN EN UN CENTRO ESCOLAR CON PROYECCIÓN INCLUSIVA175--188. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES. 978-84-16123-52-0, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD DESDE LA EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD30--39. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA. LIBRO DE ACTAS. 978-84-697-0399-1, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. AULAS ABIERTAS QUE CAMINAN HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA20--29. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA. LIBRO DE ACTAS. 978-84-697-0399-1, 2014
  • GARCIA SANCHEZ F.A., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N. COMPARACIÓN DE RECURSOS DOCENTES UTILIZADOS PARA LA INNOVACIÓN1--10. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE LIBRO DE ACTAS. 978-84-695-9705-7, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. LA ESCUELA INCLUSIVA ¿ES SOLIDARIA?28--36. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES. 978-84-16123-52-0, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. LUCES Y SOMBRAS DEL MODELO EFQM EN EDUCACIÓN: LA CALIDAD A TRAVÉS DE LOS PLANES DE MEJORA1--9. EN: ACTAS DEL X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO. 978-84-16036-24-0, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. RECURSOS ACCESIBLES ONLINE PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO1--9. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE LIBRO DE ACTAS. 978-84-695-9705-7, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. UNIDADES DIDÁCTICAS ATENTAS A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO1--10. EN: II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE LIBRO DE ACTAS. 978-84-695-9705-7, 2014
  • AZORIN ABELLAN, C. M. ADAPTACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO43--52. EN: I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES. LIBRO DE ACTAS. 978-84-940505-7-2, 2013
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A. COMPETENZE INTERCULTURALI NELLE PREFESSIONI SOCIO-EDUCATIVE IN SPAGNA1--12. EN: EDUCAZIONE E COUNSELLING INTERCULTURALE NEL MONDO GLOBALE. 978-88-6464-214-7, 2013
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P. CYBERBULLYING Y NECESIDADES DE APOYO EDUCATIVO215--223. EN: ACTAS DEL III CONGRESO INTERNACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR: CONTEXTOS PSICOLÓGICOS Y EDUCATIVOS. 978-84-9915-955-3, 2013
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M., MARTINEZ ABELLAN, R. DISEÑO DE PLANES DE MEJORA PARA LA DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE SECUNDARIA33--42. EN: I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES. LIBRO DE ACTAS. 978-84-940505-7-2, 2013
  • AZORIN ABELLAN, C. M. EDUCACIÓN INCLUSIVA A TRAVÉS DE LAS TIC1--12. EN: IX CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO. 978-84-15774-27-3, 2013
  • MIRETE RUIZ A.B. IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DETERMINANTES DEL FRACASO ESCOLAR EN ESO Y SU RELACIÓN CON LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE1048--1054. EN: ACTAS DEL XVI CONGRESO NACIONAL / II INTERNACIONAL MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 978-84-695-8363-0, 2013
  • BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S., GARCÍA MARTINEZ C. QUÉ CONSUMO DE MEDIOS DIGITALES REALIZA EL ALUMNO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CON NECESIDAD ESPECIFICA DE APOYO EDUCATIVO?953--961. EN: ACTAS DEL XVI CONGRESO NACIONAL / II INTERNACIONAL MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 978-84-695-8363-0, 2013
  • MIRETE RUIZ A.B. UTILIDAD DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA CITAR DOCUMENTOS SIGUIENDO LA NORMATIVA APA1039--1047. EN: ACTAS DEL XVI CONGRESO NACIONAL / II INTERNACIONAL MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 978-84-695-8363-0, 2013
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C. ACCESO Y USO DE PANTALLAS EN ADOLESCENTES: TELÉFONO MÓVIL, CONSOLA DE VIDEOJUEGOS Y TELEVISIÓN77--85. EN: XX JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. 978-84-8458-409-4, 2012
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C. CONSUMO DE INTERNET Y REDES SOCIALES EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA69--76. EN: XX JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. 978-84-8458-409-4, 2012
  • AZORIN ABELLAN, C. M. EDUCAR EN VALORES A TRAVÉS DE LA MÚSICA EN UNA ESCUELA PARA TODOS42--52. EN: I CONGRESO VIRTUAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA. LIBRO DE ACTAS. 978-84-616-1780-7, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A. EL USO DE LA WEBQUEST PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES989--993. EN: FECIES 2012 - IX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR . 978-84-695-6734-0, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B. IDENTIFICACIÓN DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL685--690. EN: FECIES 2012 - IX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR . 978-84-695-6734-0, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B. IDENTIFICACIÓN DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL549--549. EN: EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (IX FORO). 978-84-695-3701-5, 2012
  • AZORIN ABELLAN, C. M. UNA BUENA HERRAMIENTA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UNA ESCUELA PARA TODOS: WEBQUEST1086--1095. EN: I CONGRESO VIRTUAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA. LIBRO DE ACTAS. 978-84-616-1780-7, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A. WEB DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA HERRAMIENTA PARA LA AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE1164--1169. EN: FECIES 2012 - IX FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR . 978-84-695-6734-0, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A. WEB DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA HERRAMIENTA PARA LA AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE176--177. EN: EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (IX FORO). 978-84-695-3701-5, 2012
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A. WEB QUEST EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: VALORACIÓN DE LOS ESTUDIANTES415--415. EN: EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (IX FORO). 978-84-695-3701-5, 2012
Congresos
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    IV CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA., MURCIA, 2016.
    AUTOEVALUACIÓN DOCENTE EN CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA, MURCIA, 2016.
    LA DIGICULTURALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    LIBRO DE ACTAS DE LOS TRABAJOS ACEPTADOS EN EL IV CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2016.
    ESTUDIO COMPARADO SOBRE LA TOLERANCIA Y LA DIVERSIDAD CULTURAL EN COLEGIOS DE ESPAÑA E ITALIA
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    XIII CONGRESO INTERNACIONAL XXXII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, ALBACETE, 2016.
    LA CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDADES INTERCULTURALES EN CONTEXTOS VULNERABLES
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    CONGRESO INTERNACIONAL E INTERUNIVERSITARIO CONTRA LA POBREZA INFANTIL EN EL MUNDO, MURCIA, 2015.
    LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN ESCUELAS EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD¿
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., GIMENEZ GUALDO, A. M.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2015.
    LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA INCLUSIVA. UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • GUIRAO LAVELA J.M.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2015.
    FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2015.
    AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS. ESTUDIO DE CASO DE UNA ALUMNA CON SÍNDROME DE SOTOS
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2015.
    EL USO DE LA MUSICOTERAPIA EN UN AULA INCLUSIVA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2015.
    ANÁLISIS DE LA POLÍTICA DE GÉNERO EN ESPAÑA: HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y COEDUCADORA
  • MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (ECER 2014) CONFERENCIA ANUAL DE LA EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION., PORTO, PORTUGAL, 2014.
    ICT USAGE FOR TEACHING AND LEARNING IN HIGHER EDUCATION.
  • MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (ECER 2014) CONFERENCIA ANUAL DE LA EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION., PORTO, PORTUGAL, 2014.
    SPANISH STUDENTS¿ APPROACHES TO LEARNING AND ASSESSMENT OF ICTS
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXI JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, 2014.
    ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD DESDE UN PRISMA CURRICULAR INCLUSIVO
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXI JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, 2014.
    CONSTRUYENDO SISTEMAS EDUCATIVOS INCLUSIVOS ALEJADOS DE PRÁCTICAS EXCLUYENTES
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO, GRANADA, 2014.
    ESCUELAS QUE APRENDEN A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE PLANES DE MEJORA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE, MURCIA, 2014.
    UNIDADES DIDÁCTICAS ATENTAS A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE, MURCIA, 2014.
    RECURSOS ACCESIBLES ONLINE PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
  • GARCIA SANCHEZ F.A., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE, MURCIA, 2014.
    COMPARACIÓN DE RECURSOS DOCENTES UTILIZADOS PARA LA INNOVACIÓN
  • DE HARO RODRÍGUEZ R.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
    PROPUESTA DE INSTRUMENTOS PARA EVALUAR EL TRÁNSITO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
    EVALUACIÓN DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE WEBQUEST DESDE LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2014.
    ACOSO CIBERNÉTICO EN ESCOLARES DE PRIMARIA: TECNOLOGÍA DE ÉXITO ACADÉMICO
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2014.
    MATERIALES CURRICULARES QUE HACEN VISIBLE LO INVISIBLE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2014.
    AUSTRALIA: UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD A TRAVÉS DEL CINE
  • AZORIN ABELLAN, C. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, 2014.
    ACTITUDES HACIA LA COEDUCACIÓN EN UN CENTRO ESCOLAR CON PROYECCIÓN INCLUSIVA
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, ALMERÍA, 2014.
    LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL SIGLO XXI
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, 2014.
    LA ESCUELA INCLUSIVA ¿ES SOLIDARIA?
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA, 2014.
    ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD DESDE LA SOLIDARIDAD EN EDUCACIÓN
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA, 2014.
    AULAS ABIERTAS QUE CAMINAN HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    X CONGRESO INTERNACIONAL "EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO", MÁLAGA, 2014.
    LUCES Y SOMBRAS DEL MODELO EFQM EN EDUCACIÓN: LA CALIDAD A TRAVÉS DE LOS PLANES DE MEJORA
  • ORCAJADA SANCHEZ N., MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    XI FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES-2014)., BILBAO, VIZCAYA, 2014.
    RECURSOS DOCENTES: UN ESTUDIO COMPARATIVO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A.
    XI FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES-2014)., BILBAO, VIZCAYA, 2014.
    EXÁMENES VIRTUALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    XI FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES), BILBAO, 2014.
    ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y CYBERBULLING ENTRE ESCOLARES
  • SOTO PEREZ, F. J.
    XXIX CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE LOGOPEDIA, FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA (AELFA-2014), MURCIA, 2014.
    EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN TOTAL HABLA SIGNADA EN LA PRÁCTICA DOCENTE. MATERIALES PARA PROFESORES, ALUMNOS Y FAMILIAS.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    XXIX CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE LOGOPEDIA, FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA (AELFA-2014), MURCIA, 2014.
    RECURSOS PARA LA COMUNICACIÓN AUMENTATIVA: AUMENTATIVA 2.0.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    2E BIENNALE DU LISIS "INCLUSION SCOLAIRE: RECHERCHE ET DÉVELOPPEMENT DNAS LA FRANCOPFONIE ET L'EUROPE LATINE", QUÉBEC (CANADÁ), 2014.
    VISION DE L'INCLUSION SCOLAIRE EN ESPAGNE: SITUATION, PARADOXES ET DILEMMES
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    EDUCAZIONE E COUNSELLING INTERCULTURALE NEL MONDO GLOBALE, VERONA, 2013.
    COMPETENZE INTERCULTURALI NELLE PROFESSIONI SOCIO-EDUCATIVE IN SPAGNA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, ALMERÍA, 2013.
    ADAPTACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M., MARTINEZ ABELLAN, R.
    I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, ALMERÍA, 2013.
    DISEÑO DE PLANES DE MEJORA PARA LA DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO DE SECUNDARIA
  • DE HARO RODRÍGUEZ R.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., MURCIA, 2013.
    LOS RINCONES DE TRABAJO COMO HERRAMIENTA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA
  • DE HARO RODRÍGUEZ R.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., MURCIA, 2013.
    LOS RINCONES EN EDUCACIÓN INFANTIL: ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA SU DESARROLLO.
  • DE HARO RODRÍGUEZ R.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., MURCIA, 2013.
    DIVERSIDAD CULTURAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO: UN ESTUDIO DE CASO
  • MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., MIRETE RUIZ A.B., SÁNCHEZ MARTIN, M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2013.
    USO DE SCREENCAST COMO HERRAMIENTA PARA LA INTRODUCCIÓN DE ASIGNATURAS UNIVERSITARIAS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2013.
    MODERACIÓN DE SESIÓN DE PÓSTER
  • GIMENEZ GUALDO, A. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2013.
    AGRESIÓN ESCOLAR Y ACTITUDES NEGATIVAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO DE CASO EN LA REGIÓN DE MURCIA
  • MIRETE RUIZ A.B.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2013.
    INFLUENCIA DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A., GIMENEZ GUALDO, A. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2013.
    EL DERECHO A LA INCLUSIÓN: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE BULLYING EN LA ESO
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2013.
    EL DERECHO A LA INCLUSIÓN: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE BULLYING EN LA ESO
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2013.
    CÓMO MOTIVAR A LOS NATIVOS DIGITALES PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EL UNIVERSO WIX EN EL AULA
  • GUIRAO LAVELA J.M., ARNAIZ SANCHEZ, P., GARRIDO GIL C.F.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2013.
    UN SISTEMA DE INDICADORES PARA LA MEJORA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2013.
    DOCENDO DISCIMUS, LA TUTORÍA ENTRE IGUALES COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  • ROBLES GIMÉNEZ R.., BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2013.
    LA ALFABETIZACIÓN TRADICIONAL EN LOS NUEVOS ENTORNOS EDUCATIVOS DE LA ETAPA INFANTIL
  • LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., 2013.
    ¿APRENDIENDO EL LENGUAJE CON NORA¿. UN MEDIO DE DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DEL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA.
  • LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., 2013.
    UNA PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS MULTILINGÜES: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ¿APRENDIENDO EL LENGUAJE CON NORA¿.
  • LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., 2013.
    LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS MULTICULTURALES: HACIA UNA ESCUELA INTERCULTURAL E INCLUSIVA.
  • CANDEL GIL R.I.S.C.
    I JORNADAS NORBIENESTAR, GIJÓN, 2013.
    LA ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA: PRIMER PASO EN LA INTERVENCIÓN DE NIÑOS CON PROBLEMAS EN EL DESARROLLO
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, MURCIA, 2013.
    UNA PROPUESTA DIDÁCTICA INCLUSIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, MURCIA, 2013.
    PLANES DE MEJORA Y MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  • CANDEL GIL R.I.S.C.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SÍNDROME DE DOWN, BOGOTÁ, 2013.
    LA ATENCIÓN TEMPRANA EN LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN
  • CANDEL GIL R.I.S.C.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SÍNDROME DE DOWN, BOGOTÁ, 2013.
    INTERVENCIÓN DE LA FAMILIA
  • CANDEL GIL R.I.S.C.
    II CONGRESO INTERNACIONAL SÍNDROME DE DOWN, BOGOTÁ, 2013.
    DESARROLLO DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN EN LOS PRIMEROS AÑOS
  • ORCAJADA SANCHEZ N., MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, MURCIA, 2013.
    LA WEBQUEST COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A.
    II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, MURCIA, 2013.
    UTILIZACIÓN DE FOROS ONLINE: PROPUESTAS PARA SU DINAMIZACIÓN Y EVALUACIÓN
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M.
    II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (CIFOP), CONGRESO VIRTUAL-, 2013.
    PLANES DE MEJORA Y MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., AZORIN ABELLAN, C. M.
    II JORNADAS IBEROAMERICANAS SOBRE TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA MOVILIDAD VIRTUAL, 2013.
    AVIÓN CON DESTINO... UN PROYECTO INNOVADOR PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD A TRAVÉS DE LAS TIC
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    II JORNADAS IBEROAMERICANAS SOBRE TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA MOVILIDAD VIRTUAL, 2013.
    DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS HIPERMEDIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON LA HERRAMIENTA WIX
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR: CONTEXTOS PSICOLÓGICOS Y EDUCATIVOS, ALMERÍA, 2013.
    CYBERBULLYING Y NECESIDADES DE APOYO EDUCATIVO
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN, CULTURA Y DESARROLLO, 2013.
    EDUCACIÓN INCLUSIVA A TRAVÉS DE LAS TIC
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    JORNADA ACADÉMICA, BUENOS AIRES, 2013.
    ESCUELAS EFICACES E INCLUSIVAS
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    JORNADAS DEL PROFESORADO EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE, MURCIA, 2013.
    EL ROL DEL MAESTRO DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE EN UNA ESCUELA INCLUSIVA
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    MED-SOUK: I CONGRESO INTERNACIONAL DE JÓVENES INVESTIGADORES EN EL MEDITERRÁNEO, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2013.
    BULLYING AND CYBERBULLYING IN PRIMARY AND SECONDARY STUDENTS: PRELIMINARY DATA FROM MURCIA (SPAIN)
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, BRAGA (PORTUGAL), 2013.
    ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA. EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    XII CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, BRAGA (PORTUGAL), 2013.
    PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS DE UNIVERSIDAD SOBRE EL APOYO Y LA AYUDA DE LOS PADRES: INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
  • MIRETE RUIZ A.B.
    XVI CONGRESO NACIONAL / II INTERNACIONAL SOBRE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (AIDIPE), ALICANTE, 2013.
    IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DETERMINANTES DEL FRACASO ESCOLAR EN ESO Y SU RELACIÓN CON LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE
  • MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., MIRETE RUIZ A.B., SÁNCHEZ MARTIN, M., HERNANDEZ PINA, F.
    XVI CONGRESO NACIONAL / II INTERNACIONAL SOBRE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (AIDIPE), ALICANTE, 2013.
    UTILIDAD DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA CITAR DOCUMENTOS SIGUIENDO LA NORMATIVA APA
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., MERINO RUIZ S.
    XVI CONGRESO NACIONAL//II INTERNACIONAL MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA AL SERVICIO DE INSTITUCIONES Y COMUNIDADES GLOBALES, PLURALES Y DIVERSAS., 2013.
    LA COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA-UNIVERSIDAD PARA LA MEJORA DE HABILIDADES SOCIALES EN ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ALCARAZ GARCIA, S.
    XXI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (JUTE 2013), UNIVERSIDAD DE VALLADOLID, 2013.
    EL USO Y CONSUMO DE LOS MEDIOS DIGITALES EN EL ALUMNADO DE ESO
  • LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ALCARAZ GARCIA, S.
    XXI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (JUTE 2013), UNIVERSIDAD DE VALLADOLID, 2013.
    ACCESO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECIFICA DE APOYO EDUCATIVO DE ESO
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P.
    BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY DEVELOPMENTAL SECTION CONFERENCE 2012, 2012.
    ANALYSING CYBERBULLING AMONG STUDENTS IN THE REGION OF MURCIA (SPAIN): REASONS, EXCLUSION AND PERCEPTIONS
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J.
    EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION 2012, CÁDIZ, 2012.
    YOU CAN'T SEE ME, I CYBERBULLY YOU
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., MARTINEZ ABELLAN, R., DE HARO RODRÍGUEZ R., ESCARBAJAL FRUTOS, A.
    I CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, BARCELONA, 2012.
    EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: UN ESTUDIO CRÍTICO
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, BARCELONA, 2012.
    EDUCACIÓN INCLUSIVA
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., MERINO RUIZ S.
    I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LOS TEA, 2012.
    PERCEPCIÓN FAMILIAR EN LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES DE ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA).
  • LOZANO MARTINEZ J., MERINO RUIZ S., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C.
    I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LOS TEA. SALOBREÑA, 2012.
    LA COLABORACIÓN ESCUELA-FAMILIA EN LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES A UN ALUMNO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO NACIONAL DE DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE Y VII CONGRESO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 2012.
    LOS EDUBLOGS COMO PLATAFORMAS INCLUSIVAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA TODOS
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO NACIONAL DE DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE Y VII CONGRESO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 2012.
    WEBQUEST: UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA IDÓNEA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN ENFOQUE COOPERATIVO E INCLUSIVO EN EL AULA
  • MIRETE RUIZ A.B., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., ORCAJADA SANCHEZ N.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2012.
    METODOLOGÍAS Y RECURSOS PARA EL AULA MULTICULTURAL. PERSPECTIVAS DE MAESTROS Y FUTUROS PROFESORES DE LA REGIÓN DE MURCIA
  • MIRETE RUIZ A.B.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2012.
    ANÁLISIS DE LA SENSIBILIDAD CULTURAL DE MAESTROS Y FUTUROS PROFESIONALES DE LA REGIÓN DE MURCIA
  • GIMENEZ GUALDO, A. M., ARNAIZ SANCHEZ, P., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2012.
    EL ACOSO "ON-LINE" ENTRE ESCOLARES DE PRIMARIA EN MURCIA
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2012.
    EN BÚSQUEDA DE LA SOLIDARIDAD: UNA PROPUESTA INNOVADORA DE EDUCACIÓN EN VALORES PARA TRABAJAR EN EL AULA DE EDUCACIÓN MUSICAL
  • LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2012.
    PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO SOBRE LA INCORPORACIÓN DE COMPAÑEROS DE ORIGEN EXTRANJERO EN SU AULA.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2012.
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ACTITUD DOCENTE
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA, 2012.
    EDUCAR EN VALORES A TRAVÉS DE LA MÚSICA EN UNA ESCUELA PARA TODOS
  • AZORIN ABELLAN, C. M.
    I CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA, 2012.
    UNA BUENA HERRAMIENTA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UNA ESCUELA PARA TODOS: WEBQUEST
  • LOZANO MARTINEZ J., MERINO RUIZ S., ALCARAZ GARCIA, S.
    I CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA, 2012.
    ENSEÑAR COMPETENCIAS EMOCIONALES A UN ALUMNO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA MEDIANTE LA COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA.
  • LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., ALCARAZ GARCIA, S.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL, 2012.
    USO Y CONSUMO DE MEDIOS DIGITALES DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
  • ALCARAZ GARCIA, S., BALLESTA PAGAN F.J., CEREZO MAIQUEZ M.D.C., ANGOSTO FONTES R.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL., 2012.
    ¿ESTÁ INTEGRADO EL ALUMNADO EXTRANJERO EN EDUCACIÓN PRIMARIA?: UN ESTUDIO EN LA REGIÓN DE MURCIA.
  • GIMENEZ GUALDO, A. M.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL. "PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS ENTRE ESCUELA, CIUDADANÍA Y UNIVERSIDAD", CÁDIZ, 2012.
    LAS DINÁMICAS DE CYBERBULLYING COMO EJEMPLO DE EXCLUSIÓN EDUCATIVA
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R., ESCARBAJAL FRUTOS, A., MARTINEZ ABELLAN, R.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL Y XXIX JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL, CÁDIZ, 2012.
    EL DESARROLLO DE LA INCLUSIÓN A TRAVÉS DE PLANES DE MEJORA
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., DE HARO RODRÍGUEZ R., ESCARBAJAL FRUTOS, A., MARTINEZ ABELLAN, R.
    IX CONGRESO INTERNACIONAL Y XXIX JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN ESPECIAL, CÁDIZ, 2012.
    TRABAJAR COLABORATIVAMENTE PARA ENSEÑAR Y APRENDER EN UNA ESCUELA INCLUSIVA
  • ORCAJADA SANCHEZ N., MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    IX FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, SANTIAGO DE COMPOSTELA, 2012.
    WEB QUEST EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS: VALORACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A.
    IX FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, SANTIAGO DE COMPOSTELA, 2012.
    WEB DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA HERRAMIENTA PARA LA AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE
  • DE HARO RODRÍGUEZ R.
    JORNADA EXPERIENCIAS DE ESCUELAS EFICACES PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA., MURCIA, 2012.
    LA ESCUELA INTERCULTURAL INCLUSIVA: EL CAMINO HACIA LA EFICACIA.
  • SANCHEZ, C., GARCIA SANCHEZ F.A., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., CASTELLANOS BRAZÁLEZ P.
    V JORNADAS INTERDISCIPLINARES DE ATENCIÓN TEMPRANA, VALENCIA, 2012.
    COORDINACIÓN ENTRE ATENCIÓN TEMPRANA Y EL ENTORNO NATURAL DE LA ESCUELA INFANTIL
  • ORCAJADA SANCHEZ N., MIRETE RUIZ A.B., GARCIA SANCHEZ F.A.
    X JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA, ALICANTE, 2012.
    EL USO DE LA WEB QUEST PARA LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES
  • MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A.
    X JORNADAS DE REDES DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA, ALICANTE, 2012.
    EL EMPLEO DE TIC EN AULAS UNIVERSITARIAS. WEBS DIDÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO.
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C.
    XX JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 2012.
    CONSUMO DE INTERNET Y REDES SOCIALES EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., ALCARAZ GARCIA, S., CEREZO MAIQUEZ M.D.C.
    XX JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. GIRONA, 2012.
    ACCESO Y USO DE PANTALLAS EN ADOLESCENTES. TELÉFONO, MÓVIL, CONSOLA DE VIDEOJUEGOS Y TELEVISIÓN
  • SANCHEZ, C., GARCIA SANCHEZ F.A., MIRETE RUIZ A.B., MENDIETA GARCÍA P.
    1ST INTERNATIONAL EARLY CHILDHOOD INTERVENTION CONFERENCE. EURLYAID ANNUAL CONFERENCE 2012, BRAGA (PORTUGAL), 2012.
    EVALUATION OF A PROGRAM OF COORDINATION WITH EARLY YEARS SCHOOLS FROM EARLY INTERVENTION
Comité organizador y/o científico de congresos
  • GUERRERO RUIZ, P., ESCARBAJAL FRUTOS, A., PRO , A., ENCABO FERNANDEZ, ED., LOPEZ MIÑARRO, P. A., JAÉN , MERCEDES
    IV CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2016.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, MURCIA, 2015.
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A., ORCAJADA SANCHEZ N., RODRIGUEZ PEREZ, R. A., MIRALLES MARTINEZ, P., GUERRERO RUIZ, P., ALONSO ROQUE J.I.
    III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2015.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    11º CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL - CIIEE, MONTEVIDEO, 2015.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, ALMERÍA, 2014.
  • ALFAGEME GONZALEZ M.B., GUERRERO RUIZ, P., MIRALLES MARTINEZ, P., MIRETE RUIZ A.B., MOLINA SAORIN, J., ORCAJADA SANCHEZ N.
    II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    II CONGRESO INTERNACIONAL "EDUCACIÓN SIN FRONTERAS: INCLUSIÓN PARA EL APRENDIZAJE", TEMUCO (CHILE), 2014.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN GRUPOS VULNERABLES, ALMERÍA, 2013.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, MURCIA, 2013.
  • ESCARBAJAL FRUTOS, A., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GUERRERO RUIZ, P., MIRALLES MARTINEZ, P., GOMEZ CARRASCO C.J., JAÉN , MERCEDES, PRO , A., ALONSO ROQUE J.I.
    I CONGRESO INTERNACIONAL Y II NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 2013.
  • GARCIA SANZ M.P.A., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., GARCIA SANCHEZ F.A., SÁNCHEZ MARTIN, M., MIRALLES MARTINEZ, P., GOMEZ CARRASCO C.J., CEREZO RAMIREZ F., ALONSO ROQUE J.I.
    II CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: "APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA EVALUACIÓN DEL PROFESORADO", INTERNET, 2013.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    III CONGRESO DE TECNOLOXÍAS DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE NA EDUCACIÓN GALEGA 2013, SANTIAGO DE COMPOSTELA ESPAÑA, 2013.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    V CONGRESSO BRASILEIRO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA, GRAMADO, BRASIL, 2013.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    10º CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ESPECIAL (CIIEE 2013), ENSENADA, MÉXICO, 2013.
  • MIRALLES MARTINEZ, P., MAQUILÓN SÁNCHEZ, J. J., HERNANDEZ PINA, F., ESCARBAJAL FRUTOS, A., GOMEZ CARRASCO C.J., MIRETE RUIZ A.B., ORCAJADA SANCHEZ N., SÁNCHEZ MARTIN, M.
    I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA ÁMBITO: NACIONA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2012.
  • SOTO PEREZ, F. J.
    PRIMERA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO (TEA), VALENCIA, ESPAÑA, 2012.
  • ARNAIZ SANCHEZ, P., SOTO PEREZ, F. J., CASCALES MARTINEZ A., MARTINEZ SANCHEZ F., PRENDES ESPINOSA M.P., MARTINEZ SEGURA, M. J.
    VII CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD TECNONEET 2012, MURCIA, 2012.
Tesis
  • 10000543  LA ESCUELA COMO ÁMBITO DE RIESGO PARA ADOLESCENTES CON CONDUCTAS DIVERGENTES
    DOCTOR: LILIAN NATIVIDAD GARCÍA MÁRQUEZ
    FECHA DE LECTURA: 18/12/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 10000542  AUTOEVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA
    DOCTOR: JOSÉ MANUEL GUIRAO LAVELA
    FECHA DE LECTURA: 30/11/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 10000541  LA EDUCACIÓN SUPERIOR CATÓLICA EN EL MAGISTERIO DE JUAN PABLO II Y BENEDICTO XVI. ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN REGULADORA DE LAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS DE ESPAÑA Y REPÚBLICA DOMINICANA
    DOCTOR: SERGIO DE LA CRUZ DE LOS SANTOS
    FECHA DE LECTURA: 02/07/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007679  LAS TEORÍAS Y LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN ESCUELAS PRIMARIAS (COMUNES Y DE RECUPERACIÓN) DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES DESDE EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA.
    DOCTOR: JOSE MARIA TOME
    FECHA DE LECTURA: 28/01/2016
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007741  LA TERAPIA ASISTIDA POR DELFINES Y SU IMPLEMENTACIÓN EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN: UNA EXPERIENCIA EN ESTADOS UNIDOS Y MÉXICO
    DOCTOR: MARIA MONTSERRAT CORTES MARCO
    FECHA DE LECTURA: 08/01/2016
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
          TOMAS IZQUIERDO RUS
  • 007523  LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA REPÚBLICA DOMINICANA
    DOCTOR: TERESA DEL CARMEN GUZMAN LAZALA
    FECHA DE LECTURA: 16/12/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 006660  EL PERFIL DEL DOCENTE EXCELENTE: UN ESTUDIO EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA
    DOCTOR: MARIA ADELA GARCIA NAVARRO
    FECHA DE LECTURA: 15/12/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         MARIA DOLORES HIDALGO MONTESINOS
         ENRIQUE JAVIER GARCES DE LOS FAYOS RUIZ
  • 004354  DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE ACCESO A LA LECTOESCRITURA PARA ALUMNADO CON GRAVES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
    DOCTOR: ROSA MARIA SERNA RODRIGUEZ
    FECHA DE LECTURA: 14/12/2015
    DIRECTOR/ES
         MARIA PAZ ARACELI GARCIA SANZ
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007626  LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA Y OTROS AGENTES DE LA COMUNIDAD EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    DOCTOR: MARIA AUXILIADORA JIMENEZ MARTINEZ
    FECHA DE LECTURA: 09/12/2015
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007680  INFLUENCIA DE LOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS POR LOS DOCENTES EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN LOS NIÑOS/AS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADOS. DISTRITO EDUCATIVO 11-02, EN REPÚBLICA DOMINICANA.
    DOCTOR: RAMONA ARISTIDE SALDAÑA CID
    FECHA DE LECTURA: 23/10/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007621  DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA MEDIANTE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE LA REPÚBLICA DOMINICANA
    DOCTOR: MARIA DEL CARMEN ALVAREZ CARRERA
    FECHA DE LECTURA: 08/10/2015
    DIRECTOR/ES
         MARIA PAZ ARACELI GARCIA SANZ
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 006020  CYBERBULLYING. ANÁLISIS DE SU INCIDENCIA ENTRE ESTUDIANTES Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO
    DOCTOR: ANA Mª GIMENEZ GUALDO
    FECHA DE LECTURA: 03/09/2015
    DIRECTOR/ES
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 005717  VALORES Y DESARROLLO EDUCATIVO: ESTUDIO DE CASO DEL MUNICIPIO DE CONSUELO, SAN PEDRO DE MACORÍS, REPÚBLICA DOMINICANA (1959-2012)
    DOCTOR: LEONOR ROSARIO ELMUDESI ESPAILLAT
    FECHA DE LECTURA: 23/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 007629  ESTUDIO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL ALUMNADO INMIGRANTE Y DE ORIGEN EXTRANJERO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA
    DOCTOR: JUAN NAVARRO BARBA
    FECHA DE LECTURA: 22/07/2015
    DIRECTOR/ES
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 004501  LA ESCUELA COMO ÁMBITO DE RIESGO PARA ADOLESCENTES DE CONDUCTAS DIVERGENTES
    DOCTOR: LILIAN NATIVIDAD GARCIA MARQUEZ
    FECHA DE LECTURA: 18/12/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 006188  AUTOEVALUACION DE CENTROS EDUCATIVOS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA
    DOCTOR: JOSE MANUEL GUIRAO LAVELA
    FECHA DE LECTURA: 30/11/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 006024  LA EDUCACIÓN SUPERIOR CATÓLICA EN EL MAGISTERIO DE JUAN PABLO II Y BENEDICTO XVI. ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN REGULADORA DE LAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS DE ESPAÑA Y REPÚBLICA DOMINICANA.
    DOCTOR: SERGIO DE LA CRUZ DE LOS SANTOS
    FECHA DE LECTURA: 02/07/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         JUAN CARLOS GARCIA DOMENE
Tesinas y proyectos fin de carrera
  • 14422  ESTUDIO DE CASO DE UNA ALUMNA CON SÍNDROME DE SOTOS ESCOLARIZADA EN UN AULA ABIERTA ESPECIALIZADA
    TESINANDO: JOSEFA PAGÁN RODRÍGUEZ
    TIPO: TESINA
    FECHA DE LECTURA: 16/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 14423  UN ACERCAMIENTO A LAS AULAS ESPECIALIZADAS DE LA REGIÓN DE MURCIA
    TESINANDO: GLORIA GONZÁLEZ CANO
    TIPO: TESINA
    FECHA DE LECTURA: 15/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         CARLOS FULGENCIO GARRIDO GIL
  • 11548  UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL AULA DE MÚSICA PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    TESINANDO: CECILIA MARÍA AZORÍN ABELLÁN
    TIPO: TESINA
    FECHA DE LECTURA: 27/09/2013
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
Tesis de Master y Diplomas de estudios avanzados
  • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y ORGANIZATIVAS PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO Y COMPENSACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
    TESINANDO: CARMEN MARÍA CABALLERO GARCÍA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 08/09/2015
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • ANÁLISIS DEL CONTEXTO ESCOLAR INCLUSIVO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LA COMARCA DE LA VEGA ALTA DEL SEGURA
    TESINANDO: REGINA LÓPEZ GARCÍA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 29/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • ESCUELA INCLUSIVA. ¿PRESENTE O AUSENTE EN LOS CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS? (3-6 AÑOS)
    TESINANDO: Mª ROSARIO MARTÍNEZ GARCÍA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 19/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EXTRANJERA EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    TESINANDO: GEMMA LÓPEZ FERNÁNDEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 19/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • EVALUACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA REGIÓN DE MURCIA
    TESINANDO: SARA MUÑOZ CÁMARA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 09/07/2015
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS. ESTUDIO DE CASO DE UNA ALUMNA CON SÍNDROME DE SOTOS
    TESINANDO: JOSEFA PAGÁN RODRÍGUEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 15/09/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • FORMACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LOS MUSEOS EN LA REGIÓN DE MURCIA. ESTRATEGIAS Y PROPUESTAS PARA ATENDER A UN PÚBLICO CADA VEZ MÁS DIVERSO
    TESINANDO: JUAN MIGUEL GARCÍA COSTA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 12/09/2014
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • FORMACIÓN Y ACTUACIÓN DOCENTE DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN RELACIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    TESINANDO: BEATRIZ RIQUELME ROCAMORA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 12/09/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • LAS PERSONAS SORDAS Y LA ACCESIBILIDAD A LA C0MUNICACIÓN EN LOS MUSEOS: ADAPTACIÓN DE CONTENIDOS A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE LECTURA FÁCIL
    TESINANDO: MARÍA NICOLÁS ABELLÁN
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 12/09/2014
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • MUSEOS INCLUSIVOS Y DISCAPACIDAD AUDITIVA: ¿UTOPÍA O REALIDAD?
    TESINANDO: NOELIA MARÍA SORIANO HERRERO
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 12/09/2014
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • MUSEOS INCLUSIVOS Y EDUCATIVOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    TESINANDO: SARA MUÑOZ CÁMARA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 10/09/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA INCLUSIVA. UN ESTUDIO EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
    TESINANDO: FRANCISCA MARÍN BALLESTA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 05/09/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         ANA Mª GIMENEZ GUALDO
  • MUSEOS Y AULAS INCLUSIVAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    TESINANDO: AROA GONZÁLEZ VICENTE
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 08/07/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • EL ORIENTADOR EDUCATIVO Y SUS COMPETENCIAS: UN ANÁISIS COMPARATIVO ENTRE BRASIL Y ESPAÑA
    TESINANDO: NAYANA ROBERTO DE OLIVEIRA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 04/07/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • ACTITUDES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA HACIA LA IGUALDAD: UN ESTUDIO DE CASO PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE GÉNERO
    TESINANDO: CECILIA MARÍA AZORÍN ABELLÁN
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 30/06/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • LE COURS DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE, UNE APPROCHE INTERCULTURELLE
    TESINANDO: LAURA HERNÁNDEZ ABENZA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 27/02/2014
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA CONOCER EL NIVEL DE ESTRÉS EN FAMILIAS DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
    TESINANDO: BEATRIZ HERNÁNDEZ MARTÍNEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 01/10/2013
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA PARA EL CAMBIO DE ACTITUDES HACIA LA DIVERSIDAD EN ALUMNADO DE SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (5 AÑOS)
    TESINANDO: CARMEN MARÍA FERRER PEÑALVER
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 01/10/2013
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ
  • LOS ANIMALES EN EL MUNDO DE LAS HADAS: UNA UNIDAD DIDÁCTICA MULTINIVEL PARA LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO DEL AULA ABIERTA EN SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    TESINANDO: EUGENIA OLIMPIA MADRID TAVERNER
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 01/10/2013
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         CARLOS FULGENCIO GARRIDO GIL
  • LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: UNA PROPUESTA FORMATIVA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TESINANDO: LAURA LIDÓN SÁNCHEZ-BARBUDO
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 30/09/2013
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ
  • CONFLICTOS Y MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN LA ESCUELA: EL CASO DE LOS CONFLICTOS RELIGIOSOS Y LA MEDIACIÓN
    TESINANDO: ALBERTO MONTES MARTÍNEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 27/09/2013
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • LAS VOCES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL: CONTRIBUCIONES HACIA LA ACCESIBILIDAD A LOS MUSEOS
    TESINANDO: MARCIA REJANE BITU MORENO
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 20/09/2013
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • MODELOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS PLANES DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LAS CCAA DE ANDALUCÍA Y LA CARM
    TESINANDO: ANTONIO MIGUEL RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 03/06/2013
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         CARLOS FULGENCIO GARRIDO GIL
  • CONSIDERACIONES A LA HORA DE DISEÑAR E IMPLEMENTAR UNA SESIÓN SE PSICOMOTRICIDAD PARA EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ATENDIENDO A UN ALUMNO CON DEFICIENCIA INTELECTUAL (SÍNDROME DE DOWN)
    TESINANDO: JOSE MIGUEL CASTAÑO CARRASCO
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 01/03/2013
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • AUTOEVALUACIÓN DE LOS RECURSOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN UN CENTRO DE EDUCACKIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA
    TESINANDO: ESTHER MONTEAGUDO FERNÁNDEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 25/09/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • LA COMUNICACIÓN MULTISENSORIAL A TRAVÉS DE CUENTOS VIVENCIADOS
    TESINANDO: NURIA AYUSO GARCÍA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 17/09/2012
    DIRECTOR/ES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • ANÁLISIS DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA QUE SE PRESTA A LA DIVERSIDAD CULTURAL DEL ALUMNADO EN EL CEIP NUESTRA SEÑORA DE LA FUENSANTA (BENIAJÁN, MURCIA): LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO.
    TESINANDO: MARÍA DOLORES HURTADO QUIRANTE
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 14/09/2012
    DIRECTOR/ES
         REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ
  • EL TRABAJO POR RINCONES. UNA EXPERIENCIA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE EN EDUCACIÓN INFANTIL.
    TESINANDO: MARTA ISABEL ZABALA BLÁZQUEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 13/09/2012
    DIRECTOR/ES
         REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ
  • ¿MUSEOS EXCLUSIVOS O INCLUSIVOS? EN BUSCA DE LA ACCESIBILIDAD PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
    TESINANDO: MARÍA JIMÉNEZ VELAYOS
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 13/09/2012
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN MUSEOS Y BUENAS PRÁCTICAS
    TESINANDO: ISABEL MARTÍNEZ ARDIL
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 10/07/2012
    DIRECTOR/ES
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • ESTUDIO SOBRE EL CLIMA ESCOLAR Y EL BULLING EN ESTUDIANTES DE LA ESO
    TESINANDO: EDUARDO LORENZO SÁNCHEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 10/07/2012
    DIRECTOR/ES
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
  • ESTUDIO SOBRE EL CLIMA ESCOLAR Y EL BULLYING EN ESTUDIANTES DE LA ESO
    TESINANDO: EDUARDO LORENZO SÁNCHEZ
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 10/07/2012
    DIRECTOR/ES
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
  • ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO COMO INDICADORES DE CALIDAD
    TESINANDO: MARTA SORO BERNAL
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 28/06/2012
    DIRECTOR/ES
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
  • OTRA ERA, EL NUEVO ACOSO ESCOLAR. EL CYBERBULLYING EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
    TESINANDO: MARÍA CASTILLO CABRERA
    TIPO: TESIS DE MASTER
    FECHA DE LECTURA: 27/06/2012
    DIRECTOR/ES
         JAVIER JERONIMO MAQUILON SANCHEZ
         ANA Mª GIMENEZ GUALDO
Proyectos
  • EDU2010-17786
    ANÁLISIS, DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROPUESTAS DE MEJORA PARA EL EJERCICIO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN ATENCIÓN TEMPRANA
    ENTIDAD: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN
    COMIENZO: 01/01/2011, FIN: 31/12/2014
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         FRANCISCO ALBERTO GARCIA SANCHEZ
  • 11939/PHCS/09
    (ALTER) ALTERNATIVAS TELEMÁTICAS EN AULAS HOSPITALARIAS: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA
    ENTIDAD: FUNDACION SENECA
    COMIENZO: 01/01/2010, FIN: 31/12/2013
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         MARIA PAZ PRENDES ESPINOSA
  • EDU2016-78102-R
    MEDIDAS ESPECÍFICAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: EVALUACIÓN DE LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS EN LA REGIÓN DE MURCIA
    ENTIDAD: MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD
    COMIENZO: 30/12/2016, FIN: 29/12/2019
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
         ANDRES ESCARBAJAL FRUTOS
    OTROS INVESTIGADORES
         MÓNICA PORTO CURRÁS
         ROGELIO MARTINEZ ABELLAN
         REMEDIOS DE HARO RODRÍGUEZ
  • EDU2011-26765
    EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PROYECTOS DE MEJORA EN CENTROS DE EDUCACION INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
    ENTIDAD: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN
    COMIENZO: 01/01/2012, FIN: 30/09/2016
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         PILAR ARNAIZ SANCHEZ
  • 15252/PPC/10
    EL USO Y LA INTERACCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DE LA REGIÓN DE MURCIA.
    ENTIDAD: FUNDACION SENECA
    COMIENZO: 01/01/2011, FIN: 10/09/2015
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
Contratos
  • DISEÑO Y EDICIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD RED 2.0 DEL PROYECTO CREACCIONA
    ENTIDAD: AYUNTAMIENTO DE TORRE-PACHECO
    COMIENZO: 22/06/2012, FIN: 30/09/2012
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
    OTROS INVESTIGADORES
         JUAN BENITO MARTINEZ
         SALVADOR ALCARAZ GARCIA
         MARIA JESUS RODRIGUEZ ENTRENA
         MARIA DEL CARMEN CEREZO MAIQUEZ
         JOSEFA LOZANO MARTINEZ
  • DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y GESTIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN OASYS
    ENTIDAD: GRUPO HOTELES PLAYA S.A.
    COMIENZO: 26/06/2014, FIN: 26/06/2016
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         DAVID CHRISTIAN DE LA FE RODRIGUEZ
    OTROS INVESTIGADORES
         JUAN CARLOS CORRALES ROMERO
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
  • DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y GESTIÓN DE LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN EN OASYS II
    ENTIDAD: GRUPO HOTELES PLAYA S.A.
    COMIENZO: 20/07/2016, FIN: 20/07/2018
    INVESTIGADORES PRINCIPALES
         DAVID CHRISTIAN DE LA FE RODRIGUEZ
    OTROS INVESTIGADORES
         JUAN CARLOS CORRALES ROMERO
         ANA BELÉN MIRETE RUIZ
Diseños
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, 2012
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, 2014
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO, 2014
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA LA MEJORA EDUCATIVA, 2014
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: CALIDAD E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA, 2014
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, 2012
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS
  • MIRETE RUIZ A.B.
    DESCRIPCIÓN: PROPUESTAS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL, 2014
    TIPO: PORTADAS DE LIBROS