I.P.	(TU)	FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
INV.	(TU)	BERMEJO GARCIA, ROSARIO
INV.	(TU)	FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
INV.	(PCD)	SAINZ GOMEZ, MARTA
INV.	(AS)	GARCIA ESTEBAN, JUAN
INV.	(AS)	PEREZ MANZANO, ANTONIO
INV.	(AS)	RUIZ MELERO, MARIA JOSE
INV.	(AS)	VALVERDE MARTINEZ, FRANCISCO JAVIER
INV.	(EM)	PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES
INV.	(COL)	CELDRAN BAÑOS, JAVIER
INV.	(COL)	DA SILVA ALMEIDA, LEANDRO
INV.	(COL)	ESPARZA MOLINA, FERNANDO JAVIER
INV.	(COL)	FERNANDEZ VIDAL, MARIA CARMEN
INV.	(COL)	GRIGORENKO, ELENA
INV.	(COL)	HERNANDEZ TORRANO, DANIEL
INV.	(COL)	LLOR ZARAGOZA, LAURA
INV.	(COL)	SALAZAR TORNEL, MARIA
INV.	(COL)	STERNBERG, ROBERT
(AS) ASOCIADO, (COL) COLABORADOR, (EM) PROFESOR EMERITO, (PCD) PROFESOR CONTRATADO DOCTOR, (TU) TITULAR DE UNIVERSIDAD

• ADPTACIONES CURRICULARES
• APRENDIZAJE COOPERATIVO
• AUTOCONCEPTO ESCOLAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
• COMPETENCIA EXPERTA Y ÉXITO ESCOLAR
• CREATIVIDAD: EVALUACIÓN Y DESARROLLO
• ESTILOS DE TRABAJO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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• ESTILOS DE APRENDIZAJE
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• TÁCTICAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

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• FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDO PRIETO M.M.  ESCALAS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA IDENTIFICAR LA PRECOCIDAD. . SOBREDOTAÇAO, VOL. 15, 33--48, (2018)
• FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDIZ, C. CREATIVIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. XXII, 122--139, (2018)
• SAINZ GOMEZ, M., FERRANDO PRIETO M.M., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDIZ, C. CREATIVIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO . PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. XXII, 122--139, (2018)
• FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. DIVERGENT THINKING AND ITS DIMENSIONS: WHAT WE TALK ABOUT AND WHAT WE EVALUATE?. ANALES PSICOLOGIA, VOL. 33, 40--47, (2017)
• FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., SOTO G., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. DIVERGENT THINKING AND ITS DIMENSIONS: WHAT WE TALK ABOUT AND WHAT WE EVALUATE?. ANALES DE PSICOLOGIA, VOL. 33, 40--47, (2017)
• ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M. ESPECIFICIDAD DE LA CREATIVIDAD: FIGURATIVA Y CIENTÍFICA. . ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOL. 3, 574--597, (2017)
• PARODI ÚBEDA A., BELMONTE LILLO V.M., FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J. LA RELACIÓN ENTRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PERSONALIDAD EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA . INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOL. 1, 137--144, (2017)
• PARODI ÚBEDA A., BELMONTE LILLO V.M., FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J. LA RELACIÓN ENTRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PERSONALIDAD EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA . INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOL. 1 , 137--144, (2017)
• BELMONTE LILLO V.M., PARODI ÚBEDA A., BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M. RELACIONES ENTRE APTITUD INTELECTUAL, INTELIGENCIAEMOCIONAL Y CREATIVIDAD EN ALUMNADO DE ESO. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOL. 1 , 35--43, (2017)
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M. A NEW MEASUREMENT OF SCIENTIFIC CREATIVITY: THE STUDY OF ITS PSYCHOMETRIC PROPERTIES. ANALES PSICOLOGIA, VOL. 32, 652--661, (2016)
• DA SILVA ALMEIDA L., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. CHALLENGES IN THE IDENTIFICATION OF GIFTEDNESS: ISSUES RELATED TO PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT. ANALES PSICOLOGIA, VOL. 32, 621--627, (2016)
• PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDO PRIETO M.M. NEW HORIZONS IN THE STUDY OF HIGH ABILITY: GIFTED AND TALENTED. ANALES PSICOLOGIA, VOL. 32, 617--620, (2016)
• FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., LLOR ZARAGOZA L., SAINZ GOMEZ, M. SUCCESSFUL INTELLIGENCE AND GIFTEDNESS: AN EMPIRICAL STUDY. ANALES PSICOLOGIA, VOL. 32, 672--682, (2016)
• FERRANDO PRIETO M.M., SOTO G., PRIETO SANCHEZ, M. D., SAINZ GOMEZ, M., FERRANDIZ, C. SYNTHETIC-CREATIVE INTELLIGENCE AND PSYCHOMETRIC INTELLIGENCE: ANALYSIS OF THE THRESHOLD THEORY AND CREATIVE PROCESS. TURKISH JOURNAL OF GIFTEDNESS AND EDUCATION (TJGE), VOL. 6, 88--98, (2016)
• RAMIREZ LUCAS A., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M.  ¿INFLUYEN LOS ESTILOS PARENTALES Y LA IE DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE SUS HIJOS ESCOLARIZADOS EN 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL?. ACCIÓN PSICOLÓGICA, VOL. 12, 67--78, (2015)
• SAINZ GOMEZ, M., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D., RUIZ MELERO, M. J. CÓMO FUNCIONAN LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE ALTA HABILIDAD. AULA: REVISTA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, VOL. 21, 33--47, (2015)
• ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M. CREATIVIDAD CIENTÍFICA Y ALTA HABILIDAD: DIFERENCIAS DE GÉNERO Y NIVEL EDUCATIVO. . AULA: REVISTA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, VOL. 21, 49--62, (2015)
• RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D. FLUIDEZ DE IDEAS EN LA CREATIVIDAD CIENTÍFICA. REVISTA AMAZONICA-REVISTA DE PSICOPEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA ESCOLAR E EDUCAÇO, VOL. 14, 8--26, (2015)
• PRIETO SANCHEZ, M. D., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C. LA BATERÍA AURORA: UNA NUEVA EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EXITOSA. REVISTA DE EDUCACIÓN.. REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID), VOL. 368, 132--157, (2015)
• PEREZ MANZANO A., DE PRO BUENO A.J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., SAINZ GOMEZ, M. ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE FORMAL DE LAS CIENCIAS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO.. PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. 17, 165--181, (2014)
• PRIETO SANCHEZ, M. D., BERMEJO GARCIA R. COOPERATIVE LEARNING IN MATHEMATICS: A STUDY ON THE EFFECTS OF THE PARAMETER OF EQUALITY ON ACADEMIC PERFORMANCE.. ANALES DE PSICOLOGIA, VOL. 30, 832--840, (2014)
• VALVERDE MARTINEZ F.J., FERRANDO PRIETO M.M., PRIETO SANCHEZ, M. D. CREATIVIDAD MUSICAL, APTITUD MUSICAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. XVIII, 150--166, (2014)
• FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D. EL TRIUNVIRATO DEL PENSAMIENTO: HABILIDAD, CONOCIMIENTO Y AFECTIVIDAD. EDUCATIO SIGLO XXI, VOL. 32, 11--18, (2014)
• SAINZ GOMEZ, M., FERNANDEZ VIDAL M.C., PRIETO SANCHEZ, M. D. INTELIGENCIA SINTÉTICA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. XVIII, 54--70, (2014)
• RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M., PRIETO SANCHEZ, M. D., SAINZ GOMEZ, M. INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO: SU CONVERGENCIA EN LA EXPLICACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS. ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOL. 12, 283--302, (2014)
• LLOR ZARAGOZA L., FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., FERNANDEZ VIDAL M.C. LA BATERÍA AURORA ( INTELIGENCIA ANALÍTICA Y PRÁCTICA) Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. PSICOLOGIA EDUCAÇAO Y CULTURA. , VOL. 17, 49--65, (2014)
• HERNANDEZ TORRANO D., FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERNANDEZ VIDAL M.C. LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA IDENTIFICACIÓN DE ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES (SUPERDOTACIÓN Y TALENTO). ANALES DE PSICOLOGÍA, VOL. 30, 192--200, (2014)
• BERMEJO GARCIA M.R., RUIZ MELERO, M. J., FERRANDIZ, C., SOTO MARTINEZ , G., SAINZ GOMEZ, M. PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN, VOL. 1, 64--72, (2014)
• BERMEJO GARCIA M.R., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., SOTO MARTINEZ , G., RUIZ MELERO, M. J. PROCESOS COGNITIVOS DE LA CREATIVIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. EDUCATIO SIGLO XXI, VOL. 32, 41--58, (2014)
• SAINZ GOMEZ, M., FERRANDIZ, C., FERNANDEZ VIDAL M.C., FERRANDO PRIETO M.M. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL EQ-I:YV EN ALUMNOS SUPERDOTADOS Y TALENTOSOS . REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA, RIE, VOL. 32, 41--55, (2014)

Comités editoriales

• Anuario Español e Iberoamericano de Investigación en Educación Especial. ISSN: 0001-6896
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• nternational Journal of Cognitive Education & Mediated Learning. ISSN: 0957-4964
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Revista de Innovación e Investigación Educativa . ISSN: 1132-6239
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Revista Internacional Altas Habilidades Faisca. ISSN: 1136-8136
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Sobredotaçao. ISSN: 0875-0106
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• ANALES PSICOLOGIA. ISSN: 0212-9728
  MIEMBRO/S
       JULIO PEREZ LOPEZ
       AGUSTIN ROMERO MEDINA
       FRANCISCO MARTINEZ SANCHEZ
       JUAN PEDRO SANCHEZ NAVARRO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
       ANA ISABEL ROSA ALCAZAR
• EDUCATIO SIGLO XXI. ISSN: 1699-2105
  MIEMBRO/S
       JOAQUIN PARRA MARTINEZ
       MARIA BEGOÑA ALFAGEME GONZALEZ
       MARIA GRACIA RUIZ LLAMAS
       RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• The International Journal of Creativity & Problem Solving. ISSN: 1598-723X
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA. ISSN: 0870-418X
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Revista Nova Sciencia. ISSN: 2007-0705
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Revista Psicología e Educaçao. ISSN: 1414-6975
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• NAER : JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH.. ISSN: 2254-7339
  MIEMBRO/S
       PILAR ARNAIZ SANCHEZ
       MARIA PAZ PRENDES ESPINOSA
       LINDA JOHANNA CASTAÑEDA QUINTERO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Turkish Journal of Giftedness and Education (TJGE). ISSN: 2146-3832
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA. ISSN: 0034-9461
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• Revista Psicología & Educación de la Universidad de la Beira Interior (UBI). ISSN: N_ISSN_4121
  MIEMBRO/S
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

Capítulos de libros

• RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ALUMNOS DE ARTE DRAMÁTICO67--70. EN: SALUD Y CICLO VITAL. 978-84-1324-097-8, 2019
• PRIETO SANCHEZ, M. D., RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M. APRENDIZJE COOPERATIVO Y SUPERDOTACIÓN127--166. EN: UMA RESPONSABILIDADES COLECTIVA! SOBREDOTAÇAO. 978-989-99819-1-1, 2018
• SALAZAR TORNEL M., RAMIREZ LUCAS A., FERRANDO PRIETO M.M., RUIZ MELERO, M. J. EL PERCEVAL COMO MEDIDA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS PEQUEÑOS83--93. EN: PSICOLOGÍA, SALUD Y EDUCACIÓN. 978-84-17261-09-2, 2018
• FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R. PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO Y LA EXCELENCIA.165--185. EN: EDUCAÇÃO DE SUPERDOTADOS E TALENTOSOS. EMOÇÃO E CRIATIVIDADE . 978-85-362-8409-5, 2018
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J., PRIETO SANCHEZ, M. D. AVANCES EN EL ESTUDIO DEL TALENTO CIENTÍFICO. 43--76. EN: PROCESSSOS AFETIVOS E COGNITIVOS DE SUPERDOTADOS E TALENTOSOS . 978-85-5507-645-9, 2017
• ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., SALAZAR TORNEL M. DIDÁCTICA Y CREATIVIDAD CIENTÍFICA: LAS DOS CARAS DE UNA MONEDA PARA ALCANZAR LA EXCELENCIA EN CIENCIAS.177--182. EN:  LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS . 978-84-15524-36-6, 2017
• FERRANDO PRIETO M.M., ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. ESPECIFICIDAD DEL PENSAMIENTO DIVERGENTE EN MÚSICA. 77--101. EN: PROCESSSOS AFETIVOS E COGNITIVOS DE SUPERDOTADOS E TALENTOSOS . 978-85-5507-645-9, 2017
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J. LOS DESAFÍOS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA ESPECIFICIDAD O GENERALIDAD DE LA CREATIVIDAD75--106. EN: CRIATIVIDADE E PENSAMENTO CRÍTICO: CONCEITO, AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. 978-989-99819-0-4, 2017
• ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M. DISEÑO DE UN PROGRAMA PARA FAVORECER HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO 39--60. EN: ALTAS HABILIDADES /SUPERDOTAÇÃO (AH/SD) E CREATIVIDADE: IDENTIFICAÇAO E ATENDIMENTO. 978-85-362-5700-6, 2016
• SAINZ GOMEZ, M., FERRANDIZ, C., ESPARZA MOLINA F.J., PRIETO SANCHEZ, M. D., RUIZ MELERO, M. J. UN NUEVO ENFOQUE PARA EL ESTUDIO DE LA ALTA HABILIDAD165--189. EN: ALTAS HABILIDADES /SUPERDOTAÇÃO (AH/SD) E CREATIVIDADE: IDENTIFICAÇAO E ATENDIMENTO. 978-85-362-5700-6, 2016
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDIZ, C., SAINZ GOMEZ, M. ENSINO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO-CRIATIVO EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO109--136. EN: CRIATIVIDADE APLICAÇÕES PRÁTICAS EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS. 978-85-7585-768-7, 2015
• FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., FERNANDEZ VIDAL M.C., VALVERDE MARTINEZ F.J. ESTRATÉGIAS PARA INCENTIVAR A CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL155--180. EN: CRIATIVIDADE APLICAÇÕES PRÁTICAS EM CONTEXTOS INTERNACIONAIS. 978-85-7585-768-7, 2015
• PRIETO SANCHEZ, M. D., SAINZ GOMEZ, M. BUENAS PRÁCTICAS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN DIVERSA1--19. EN: CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN DIVERSA. 978-84-697-0113-3, 2014
• SOTO MARTINEZ , G., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. CÓMO FUNCIONA LA CREATIVIDAD VERBAL-FIGURATIVA Y NUMÉRICA EN ALUMNOS DE ALTA, MEDIA Y BAJA INTELIGENCIA213--230. EN: ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO (AH/SD). CRIATIVIDADE E EMOÇÃO. 978-85-362-4862-2, 2014
• FERRANDO PRIETO M.M., SOTO MARTINEZ , G., PRIETO SANCHEZ, M. D., VALVERDE MARTINEZ F.J., DA SILVA ALMEIDA L. CRIATIVIDADE EM CONTEXTO ESCOLAR: DEFINIÇÃO, MEDIDA E TREINO91--136. EN: APRENDIZAGEM E SUCESSO ESCOLAR: VARIÁVEIS PESSOAIS DOS ALUNOS. 978-989-20-4947-2, 2014
• SOTO MARTINEZ , G., FERRANDO PRIETO M.M., VALVERDE MARTINEZ F.J., FERRANDIZ, C. DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO DIVERGENTE-CREATIVO SEGÚN LA EDAD359--372. EN: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-0699-2, 2014
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D. ESTUDIO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LA CREATIVIDAD EN EL GRADO DE INFANTIL Y PRIMARIA337--348. EN: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: RETOS Y PROPUESTAS . 978-84-697-1191-0, 2014
• FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., ESPARZA MOLINA F.J. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA «SUELTA TU MENTE» PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD325--340. EN: VIVENCIAS INNOVADORAS EN LAS AULAS DE PRIMARIA. 978-84-697-1190-3, 2014
• FERRANDIZ, C., BERMEJO GARCIA R., FERNANDEZ VIDAL M.C., SAINZ GOMEZ, M., VALVERDE MARTINEZ F.J., ARÁUJO A. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: APLICAÇÕES EDUCATIVAS137--171. EN: APRENDIZAGEM E SUCESSO ESCOLAR: VARIÁVEIS PESSOAIS DOS ALUNOS. 978-989-20-4947-2, 2014
• FERRANDIZ, C., BERMEJO GARCIA M.R., FERRANDO PRIETO M.M., FERNANDEZ VIDAL M.C. LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UN ENFOQUE EDUCATIVO61--76. EN: INTELIGENCIAS: TEORÍAS RECIENTES, CREENCIAS ARRAIGADAS Y DESEMPEÑOS SOCIALES. 978-84-15698-69-2, 2014
• PRIETO SANCHEZ, M. D., SOTO MARTINEZ , G., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J. NUEVO PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR LA INTELIGENCIA SINTÉTICA-CREATIVA41--60. EN: INTELIGENCIAS: TEORÍAS RECIENTES, CREENCIAS ARRAIGADAS Y DESEMPEÑOS SOCIALES. 978-84-15698-69-2, 2014
• SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J., PRIETO SANCHEZ, M. D. PERFILES EMOCIONALES DE SUPERDOTADOS Y TALENTOS127--148. EN: ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO (AH/SD). CRIATIVIDADE E EMOÇÃO. 978-85-362-4862-2, 2014

Congresos

• FERRANDO PRIETO M.M., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., FERRANDIZ, C., BERMEJO GARCIA R.
  . 10º CONGRESSO AIDEP/AIDAP: DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA/ ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA. COIMBRA., COIMBRA, PORTUGAL, 2018.
  RELACIÓN ENTRE DIFERENTES MEDIDAS DE LA CREATIVIDAD
• FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., BERMEJO GARCIA R.
  CONGRESSO INTERNARIONAL - ANEIS 2018. ALTAS CAPACIDADES, TALENTO E ALTO RENDIMENTO, BRAGA, PORTUGAL, 2018.
  SCIENTIFIC VOCATIONS IN STUDENTS OF SECONDARY EDUCATION.
• RUIZ MELERO, M. J.
  I CONGRESO NACIONAL ISEN - A LA VANGUARDIA EN EDUCACIÓN., CARTAGENA, ISEN, 2018.
  EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL.
• CARCEL LOPEZ M.D., FERRANDO PRIETO M.M.
  IV JORNADAS DOCTORALES, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2018.
  EFECTOS SOBRE LA MEJORA EN LA SOCIALIZACIÓN DE LA ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNOS TEA EN UN MARCO ORDINARIO
• BERMEJO GARCIA R., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J.
  IV JORNADAS DOCTORALES, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2018.
  INTELIGENCIA EMOCIONAL: PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO, ALUMNADO Y PADRES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
• RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M.
  IV JORNADAS DOCTORALES, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2018.
  LA PERSONALIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
• BERNAL GOMEZ A., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M.
  IV JORNADAS DOCTORALES, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2018.
  UN ESTUDIO SOBRE LAS RELACIONES ENTRE CREATIVIDAD Y ALGUNOS ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS: LA EDAD DE PADRES Y MADRES.
• FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDO PRIETO M.M.
  XIII CONGRESO INTERNACIONAL ANEIS¿18. ALTAS CAPACIDADES, TALENTO E ALTO RENDIMENTO, BRAGA, PORTUGAL, 2018.
  ESCALAS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA IDENTIFICAR LA PRECOCIDAD.
• RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M.
  XIII CONGRESO INTERNACIONAL ANEIS¿18. ALTAS CAPACIDADES, TALENTO E ALTO RENDIMENTO., BRAGA, PORTUGAL, 2018.
  CÓMO FUNCIONA LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL EN LA ALTA HABILIDAD.
• RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C.
  10º CONGRESSO AIDEP/AIDAP: DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA/ ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, COIMBRA, PORTUGAL, 2018.
  LA CREATIVIDAD EN EL DOMINIO ESPECÍFICO DE LAS CIENCIAS
• RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M.
  III JORNADAS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2017.
  UN ESTUDIO SOBRE LAS RELACIONES ENTRE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
• SALAZAR TORNEL M., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M.
  III JORNADAS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2017.
  INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO DIVERGENTE COMO VARIABLES PREDICTORAS DE LA CREATIVIDAD EN MATEMÁTICAS
• RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., SAINZ GOMEZ, M.
  III JORNADAS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2017.
  LA APERTURA MENTAL COMO UN RASGO DE LA CREATIVIDAD
• PARODI ÚBEDA A., BELMONTE LILLO V.M., FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J.
  XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL, UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2017.
  LA RELACIÓN ENTRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PERSONALIDAD EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
• BELMONTE LILLO V.M., PARODI ÚBEDA A., BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M.
  XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL, UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2017.
  RELACIONES ENTRE APTITUD INTELECTUAL, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CREATIVIDAD EN ALUMNADO DE ESO
• RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL, UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2017.
  LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ALUMNOS DE ARTE DRAMÁTICO
• SALAZAR TORNEL M., FERRANDO PRIETO M.M., RUIZ MELERO, M. J.
  XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL, UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2017.
  EL PERCEVAL COMO MEDIDA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS PEQUEÑOS
• FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., ESPARZA MOLINA F.J., DE PRO BUENO A.J., RUIZ MELERO, M. J.
  14TH EUROPEAN CONFERENCE ON PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, LISBOA, 2017.
  PERCEPTION THAT SECONDARY EDUCATION STUDENTS HAVE OF SCIENTISTS: DIFFERENCES ACCORDING TO GENDER AND GEOGRAPHICAL ORIGIN
• BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., PEREZ MANZANO A.
  14TH EUROPEAN CONFERENCE ON PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, LISBOA, 2017.
  PREFERENCES AND REASONS FOR THE CHOICE OF SCIENTIFIC DEGREES
• RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  14TH EUROPEAN CONFERENCE ON PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, LISBOA, 2017.
  CONVERGENCE BETWEEN TWO DIFFERENT MEASURES OF SCIENTIFIC CREATIVITY
• SALAZAR TORNEL M., FERRANDO PRIETO M.M., ESPARZA MOLINA F.J., BERMEJO GARCIA R., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  14TH EUROPEAN CONFERENCE ON PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT, LISBOA, 2017.
  MEASUREMENT OF MATHEMATICAL CREATIVITY
• RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDIZ, C.
  ANEIS 2016, COIMBRA (PORTUGAL), 2016.
  ESTUDIO DE UN TEST PARA EVALUAR EL TALENTO MATEMÁTICO
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R.
  ANEIS 2016, COIMBRA (PORTUGAL), 2016.
  PERFILES COGNITIVOS SEGÚN EL TALENTO CIENTÍFICO
• RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M.
  ANEIS 2016, COIMBRA (PORTUGAL), 2016.
  DOMAINS OF CREATIVITY
• PRIETO SANCHEZ, M. D.
  ANEIS 2016, COIMBRA (PORTUGAL), 2016.
  NUEVOS HORIZONTES PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO (NHDT-UMU)MARÍA DOLORES
• PRIETO SANCHEZ, M. D.
  CONGRESO INTERNACIONAL ANEIS (ANEIS (ASSOCIAÇÃO NACIONAL PARA O ESTUDO E INTERVENÇÃONA SOBREDOTAÇÃO), COIMBRA, 2016.
  NUEVOS HORIZONTES ES EL ESTUDIO DE LA ALTA HABILIDAD
• BERMEJO GARCIA M.R., SAINZ GOMEZ, M.
  II JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2016.
  CONFLICTO Y MEDIACIÓN ENTRE EL PROFESORADO
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO M., BERMEJO R., HIDALGO MONTESINOS A.M.
  II JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, MURCIA, 2016.
  UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO EN ESTUDIANTES SUPERDOTADOS Y DE ALTA HABILIDAD
• RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., FERRANDIZ, C.
  II JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2016.
  PERSONALIDAD Y CREATIVIDAD CIENTÍFICA: ¿DOS CONSTRUCTOS RELACIONADOS?
• PRIETO SANCHEZ, M. D., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J.
  INTERNATIONAL CONFERENCE FOR RESEARCHERS AND EDUCATORS ON THE AURORA BATTERY, 2016.
  SPANISH ADAPTATION OF A BATTERY TO IDENTIFY GIFTED AND TALENTED STUDENTS: ITEMS ANALYSIS AND FACTORIAL STRUCTURE
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M.
  IV SEMINARIO INTERNACIONAL ¿COGNICIÓN, APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO¿, 2016.
  AUTOPERCEPCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J.
  IV SEMINARIO INTERNACIONAL ¿COGNICIÓN, APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO¿, 2016.
  EVALUACIÓN DEL PROCESO CREATIVO EN LA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CIENTÍFICOS
• RUIZ MELERO, M. J., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., SAINZ GOMEZ, M., ESPARZA MOLINA F.J.
  IV SEMINARIO INTERNACIONAL ¿COGNICIÓN, APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO¿, 2016.
  PERFIL DE LA PERSONA CREATIVA
• PRIETO SANCHEZ, M. D.
  CONGRESO NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS: NUEVOS CENTROS, DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUC, 2015.
  ATENCIÓN AL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES/TALENTOS: "CÓMO FAVORECER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA"
• FERRANDIZ, C.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  VALIDACIÓN DE LA BATERÍA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES (BADYG-I) EN NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS DE CÓRDOBA; ARGENTINA
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., PEREZ MANZANO A.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  PENSAMIENTO CIENTÍFICO
• FERRANDIZ, C., GARCIA ESTEBAN J.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  INTELIGENCIA SOCIO-EMOCIONAL Y PENSAMIENTO COMPETENTE
• FERRANDO PRIETO M.M., VALVERDE MARTINEZ F.J., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  ESPECIFICIDAD DEL PENSAMIENTO DIVERGENTE EN MUSICA Y DIBUJO
• RIQUELME C., ESPARZA MOLINA F.J., RUIZ MELERO, M. J.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  UNA EXPERIENCIA DE ENRIQUECIMIENTO PARA SUPERDOTADOS Y TALENTOS MATEMÁTICOS
• ESPARZA MOLINA F.J.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  TALENTO MATEMÁTICO
• RUIZ MELERO, M. J., FERRANDIZ, C., ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  CREATIVIDAD CIENTÍFICA: SUPERDOTACIÓN Y TALENTO
• SAINZ GOMEZ, M.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  EXPERIENCIAS DE ENRIQUECIMIENTO
• SALAZAR TORNEL M.., BERMEJO GARCIA R., FERRANDO PRIETO M.M.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  CÓMO EVALUAR EL TALENTO MATEMÁTICO: UN ESTUDIO PILOTO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
• FERRANDO PRIETO M.M.
  I CONGRESO INTERNACIONAL:NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
  CREATIVIDAD
• RUIZ MELERO, M. J., FERRANDO PRIETO M.M., BERMEJO GARCIA R., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  I JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA, UNIVERSIDAD DE MURCIA, 2015.
  ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO DEL TEST DE HU & ADEY: UNA MEDIDA DE PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO.
• ESPARZA MOLINA F.J., FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  I JORNADAS DOCTORALES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA., MURCIA, 2015.
  ÍNDICE DE CREATIVIDAD CIENTÍFICA (IC): ORIGINALIDAD Y CALIDA.
• PRIETO SANCHEZ, M. D.
  CONGRESO INTERNACIONAL DE ANEIS (ASSOCIAÇÃO NACIONAL PARA O ESTUDO E INTERVENÇÃONA SOBREDOTAÇÃO), "SOBREDOTAÇÃO: A ACELERAÇÃO ESCOLAR COMO RESPOSTA EDUCATIVA", BRAGA, PORTUGAL, 2014.
  DOS FORMAS DE IDENTIFICAR EL TALENTO CIENTÍFICO
• RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., SAINZ GOMEZ, M., BERMEJO GARCIA R.
  CONGRESO INTERNACIONAL DE ANEIS (ASSOCIAÇÃO NACIONAL PARA O ESTUDO E INTERVENÇÃONA SOBREDOTAÇÃO), "SOBREDOTAÇÃO: A ACELERAÇÃO ESCOLAR COMO RESPOSTA EDUCATIVA", BRAGA, PORTUGAL, 2014.
  CREATIVIDAD CIENTÍFICA: DIFERENCIAS DE GÉNERO
• LLOR ZARAGOZA L., FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  CONGRESO INTERNACIONAL DE ANEIS (ASSOCIAÇÃO NACIONAL PARA O ESTUDO E INTERVENÇÃONA SOBREDOTAÇÃO), "SOBREDOTAÇÃO: A ACELERAÇÃO ESCOLAR COMO RESPOSTA EDUCATIVA", BRAGA, PORTUGAL, 2014.
  ACUERDO EN LA IDENTIFICACIÓN DE ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES ENTRE LA BATERÍA AURORA Y EL FACTOR "G" DE CATTELL
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J.
  I CONGRESO INTERNACIONAL DE NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO, ALMERÍA, 2014.
  CÓMO DETECTAR TALENTOS CIENTÍFICOS
• SOTO MARTINEZ , G., FERRANDO PRIETO M.M., VALVERDE MARTINEZ F.J., FERRANDIZ, C.
  II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
  DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO DIVERGENTE-CREATIVO SEGÚN LA EDAD
• BERMEJO GARCIA R., RUIZ MELERO, M. J., SAINZ GOMEZ, M., PRIETO SANCHEZ, M. D.
  II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
  ESTUDIO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LA CREATIVIDAD EN EL GRADO DE INFANTIL Y PRIMARIA
• SOTO MARTINEZ , G., FERRANDO PRIETO M.M., FERRANDIZ, C., ESPARZA MOLINA F.J.
  II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA, MURCIA, 2014.
  EVALUACIÓN DEL PROGRAMA «SUELTA TU MENTE» PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD
• PRIETO SANCHEZ, M. D.
  II JORNADAS NACIONALES SOBRE ALTAS CAPACIDADES: EDUCACIÓN Y FAMILIA, MÁLAGA, 2014.
  CÓMO FUNCIONAN LA FLUIDEZ Y FLEXIBILIDAD EN EL TALENTO CIENTÍFICO
• PRIETO SANCHEZ, M. D., SAINZ GOMEZ, M.
  III CONGRESO DE BUENAS PRÁCTICAS EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN DIVERSA, 2014.
  CÓMO GESTIONAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
• PRIETO SANCHEZ, M. D., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J.
  JORNADAS DE EDUCACIÓN: ALTAS CAPACIDADES, ISLAS BALEARES, 2014.
  PERFIL DE CREATIVO DEL TALENTO CIENTÍFICO

Comité organizador y/o científico de congresos

• RUIZ MELERO, M. J.
  I CONGRESO NACIONAL ISEN - A LA VANGUARDIA EN EDUCACIÓN., CARTAGENA, ISEN, 2018.
• PRIETO SANCHEZ, M. D., BERMEJO GARCIA R., FERRANDIZ, C., FERRANDO PRIETO M.M., SAINZ GOMEZ, M., RUIZ MELERO, M. J., ESPARZA MOLINA F.J., GARCIA ESTEBAN J., VALVERDE MARTINEZ F.J., SALAZAR TORNEL M.
  I CONGRESO INTERNACIONAL: NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LASUPERDOTACIÓN Y EL TALENTO, MURCIA, 2015.
• SAINZ GOMEZ, M.
  2º CONGRESSO INTERNACIONAL DE "PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA", GAIA: PORTUGAL, 2015.
• SAINZ GOMEZ, M.
  CONGRESO INTERNACIONAL ANEIS 2014: SOBREDOTAÇÃO: A ACELERAÇÃO ESCOLAR COMO RESPOSTA EDUCATIVA, BRAGA, 2014.

Tesis

• 10000725  CREATIVIDAD Y APTITUDES EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LOS DOMINIOS FIGURATIVO Y MUSICAL
  DOCTOR: JAVIER VALVERDE
  FECHA DE LECTURA: 06/11/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
       MARTA SAINZ GOMEZ
• 006689  ESTUDIAR LOS PERFILES CREATIVOS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS DISTINTOS ÁMBITOS ESCOLARES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
  DOCTOR: MARIA JOSE RUIZ MELERO
  FECHA DE LECTURA: 21/07/2017
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• 006892  INTELIGENCIA EMOCIONAL, FAMILIA Y RESILIENCIA: UN ESTUDIO DE ADOLESCENTES DE LA REGIÓN DE MURCIA
  DOCTOR: ANA GALINDO GALVEZ
  FECHA DE LECTURA: 20/07/2017
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• 006210  LA IMPORTANCIA DEL RECONOCIMIENTO EMOCIONAL (RE) EN LA INFANCIA: ESTUDIO, PROPUESTA Y VALIDACIÓN DE UNA PRUEBA DE EVALUACIÓN DE RE DIRIGIDA A NIÑOS.
  DOCTOR: JAVIER CELDRAN BAÑOS
  FECHA DE LECTURA: 20/07/2017
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• 007130  EL MÉTODO DE PROYECTOS Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL
  DOCTOR: MARIA ISABEL CORRAL HERRERIAS
  FECHA DE LECTURA: 14/07/2017
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       PEDRO MIRALLES MARTINEZ
• 006123  INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PERSONALIDAD DE LOS ALUMNOS DE ARTE DRAMÁTICO: ¿QUÉ LOS DEFINE COMO ACTORES Y DIRECTORES?
  DOCTOR: DOLORES GALINDO MARIN
  FECHA DE LECTURA: 14/12/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
       MARTA SAINZ GOMEZ
• 007507  INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PERSONALIDAD: FACTORES PREDICTORES DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
  DOCTOR: ANA ISABEL PARODI UBEDA
  FECHA DE LECTURA: 03/12/2015
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• 006181  CREATIVIDAD Y APTITUDES EN ALUMNOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LOS DOMINIOS FIGURATIVO Y MUSICAL
  DOCTOR: FRANCISCO JAVIER VALVERDE MARTINEZ
  FECHA DE LECTURA: 06/11/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
       MARTA SAINZ GOMEZ
• 006122  INTELIGENCIA EMOCIONAL, RASGOS DE PERSONALIDAD E INTELIGENCIA PSICOMÉTRICA EN ADOLESCENTES
  DOCTOR: JENNIFER ROSE MESA JACOBO
  FECHA DE LECTURA: 24/07/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• 005251  NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA EVALUACIÓN COGNITIVA: INTELIGENCIA ANALÍTICA Y PRÁCTICA
  DOCTOR: LAURA LLOR ZARAGOZA
  FECHA DE LECTURA: 21/07/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ

Tesinas y proyectos fin de carrera

• 16144  RASGOS DE LA PERSONA CREATIVA
  TESINANDO: MARIA JOSE RUIZ MELERO
  TIPO: TESINA
  FECHA DE LECTURA: 29/07/2016
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• 16145  PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO
  TESINANDO: JAVIER ESPARZA MOLINA
  TIPO: TESINA
  FECHA DE LECTURA: 07/06/2016
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO

Tesis de Master y Diplomas de estudios avanzados

• IDENTIFICACIÓN DE LA ALTA CAPACIDAD MEDIANTE ESCALAS DE OBSERVACIÓN
  TESINANDO: ENELA BAÑOS GONZALEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 10/10/2018
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• EL TALENTO CIENTÍFICO: SU NATURALEZA, CÓMO DETECTARLO Y CÓMO POTENCIARLO. ALGUNOS PROGRAMAS EDUCATIVOS IMPORTANTES.
  TESINANDO: ELENA AGUILAR MARTINEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 03/09/2018
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• IDENTIFICACIÓN DEL TALENTOVERBAL
  TESINANDO: SARA PATRICIA BELMONTE CENIZA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 09/01/2018
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• IDENTIFICACIÓN DE ALUMNOS CON TALENTO VERBAL
  TESINANDO: SARAPATRICIA BELMONTE CENIZO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 22/06/2017
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• INTELIGENCIA ACADÉMICA Y COGNICIÓN
  TESINANDO: MARÍA PIÑERO GARCÍA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 29/09/2015
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
• COMPETENCIA SOCIO-EMOCIONAL, APRENDIZAJE, CREATIVIDAD Y MOTIVACIÓN AUTOPERCIBIDAS EN ALUMNOS CON ALTA HABILIDAD Y HABILIDADES MEDIAS
  TESINANDO: MARÍA DEL PILAR RONCERO BELLIDO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 28/09/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
• PERFIL DE CREATIVIDAD Y DE CREATIVIDAD CIENTÍFICA EN SUPERDOTADOS Y TALENTOS
  TESINANDO: MARÍA JOSÉ RUIZ MELERO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 28/09/2015
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
• ¿CREATIVIDAD CIENTÍFICA E INTELIGENCIA ¿
  TESINANDO: ANA BERNAL GÓMEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 16/09/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• ESTUDIO DE PERFILES DE LA ALTA HABILIDAD
  TESINANDO: MARÍA DEL PILAR RONCERO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES
       MARTA SAINZ GOMEZ
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• IE DE LOS PADRES Y PERFIL RESILIENTE DE SUS HIJOS ESCOLARIZADOS EN 3º Y 4º DE ESO
  TESINANDO: ANA RAMÍREZ LUCAS
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
• INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTIVIDAD FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
  TESINANDO: DIEGO MARTÍNEZ ALMAGRO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• PENSAMIENTO CIENTÍFICO CREATIVO: PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA SU DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  TESINANDO: JUAN ANTONIO GIL NOGUERA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA ROSARIO BERMEJO GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• PROCEDIMIENTOS DE SCREENING EN LA IDENTIFICACIÓN DE ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES
  TESINANDO: ALBERTO SORIANO ANDRÉS
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
• EL PAPEL DEL SENTIDO DEL HUMOR EN LA CONFIGURACIÓN DE LA COMPETENCIA SOCIO-EMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN EL LOGRO ESCOLAR
  TESINANDO: JULIA GARCÍA ALBURQUERQUE
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 15/07/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• ¿DOMINIOS DE LAGENERALIDAD VS ESPECIFICIDAD CREATIVIDAD ¿
  TESINANDO: ANA BERNAL GÓMEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTENSIDAD EMOCIONAL EN EL JUEGO MOTOR
  TESINANDO: EVA GÓMEZ DOMÍNGUEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• COGNICIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESILIENCIA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  TESINANDO: GINÉS RABADÁN CUELLO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 24/06/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• ¿EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO CREATIVO DESDE DOS ÁREAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN PRIMARIA"
  TESINANDO: BELÉN PAGÁN CARRASCO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 18/06/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• ESTUDIO DE TALENTOS Y SU PERFIL EMOCIONAL
  TESINANDO: VERÓNICA ZAMORA ROSIQUE
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 17/06/2015
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
• RELACIÓN ENTRE LA CREATIVIDAD VALORADA POR LOS TESTS DE PENSAMIENTO DIVERGENTE Y LA CREATIVIDAD VALORADA POR LOS DOCENTES
  TESINANDO: LIDIA PARDO ZAPATA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 17/06/2015
  DIRECTOR/ES
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• EVALUAR LA CAPACIDAD DE LOS NIÑOS EN LA ETAPA DE INFANTIL PARA PERCIBIR, EXPRESAR Y VALORAR LAS SEIS EMOCIONES BÁSICAS
  TESINANDO: ANA MARÍA MARTÍNEZ MARTÍNEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 24/09/2014
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
• VALIDACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DE TRES AÑOS
  TESINANDO: MARÍA EUGENIA ÁLVAREZ CARMONA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 16/09/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• DOS FORMAS DE MEDIR LA CREATIVIDAD EN UNA MUESTRA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  TESINANDO: MARINA LÓPEZ QUIÑONERO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 08/09/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• IDENTIFICACIÓN DE SUPERDOTADOS MEDIANTE LAS ESCALAS DE RENZULLI
  TESINANDO: SONIA AZNAR FERNÁNDEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 08/07/2014
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARTA SAINZ GOMEZ
• PERFIL RESILIENTE Y PERSONALIDAD EN UNA MUESTRA DE ALUMNOS DE SECUNDARIA
  TESINANDO: PURI HERNÁNDEZ MONTOYA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 08/07/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• RESILIENCIA EN JÓVENES DE PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR - CUALIFICACIÓN INICIAL PROFESIONAL Y SUS FAMILIAS
  TESINANDO: FÁTIMA ORTUÑO RUBIO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 08/07/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• VALIDACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN JÓVENES CON SÍNDROME DE DOWN
  TESINANDO: VERÓNICA GARRE LECHUGA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 08/07/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• ¿INFLUYEN LOS ESTILOS PARENTALES Y LA IE DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE SUS HIJOS ESCOLARIZADOS EN 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL?
  TESINANDO: ANA RAMÍREZ LUCAS
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 27/06/2014
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARTA SAINZ GOMEZ
• EVALUACIÓN DEL PROGRAMA "SUELTA TU MENTE" PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD FECHA DE DEFENSA: 2013/2014 UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD DE MURCIA
  TESINANDO: JUAN CARLOS BARBERA GONZALEZ
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 26/06/2014
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARTA SAINZ GOMEZ
• ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA HACIA LOS ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES Y SU EDUCACIÓN
  TESINANDO: ÁGUEDA ÁLVAREZ MATA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO DIVERGENTE SEGÚN LA EDAD EN UNA MUESTRA DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  TESINANDO: ISABEL MARÍA MOYA GARCÍA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2014
  DIRECTOR/ES
       ROSARIO BERMEJO GARCIA
       MARTA SAINZ GOMEZ
• DIFERENCIAS EN EL PENSAMIENTO DIVERGENTE SEGÚN LA EDAD EN UNA MUESTRA DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  TESINANDO: ISABEL MARÍA MOYA AMADOR
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2014
  DIRECTOR/ES
       MARTA SAINZ GOMEZ
       MARIA ROSARIO BERMEJO GARCIA
• ¿INFLUYEN LOS ESTILOS PARENTALES Y LA IE DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE SUS HIJOS ESCOLARIZADOS EN 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL?
  TESINANDO: ANA RAMÍREZ LUCAS
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 25/06/2014
  DIRECTOR/ES
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
       MARTA SAINZ GOMEZ
• INTELIGENCIA EMOCIONAL, EXPECTATIVAS Y METAS ACADÉMICAS EN ALUMNOS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR VS ALTAS HABILIDADES
  TESINANDO: LÓPEZ CERDÁN ANTONIO
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 17/02/2014
  DIRECTOR/ES
       MARIA ROSARIO BERMEJO GARCIA
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO
• ESCALA ESTRATÉGICA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMPETENCIA SOCIO-EMOCIONAL
  TESINANDO: FERNANDO VALERA PÁRRAGA
  TIPO: TESIS DE MASTER
  FECHA DE LECTURA: 03/02/2014
  DIRECTOR/ES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
       JUAN GARCIA ESTEBAN

Trabajos de fin de Master

• Estudio Descriptivo del proceso de orientacion y ajuste por competencias de empleabilidad de una persona con TEA
  AUTOR: BERNAL ALONSO, CRISTINA
  FECHA DE LECTURA: 27/02/2019
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• Uso de Live Beacon como apoyo a la orientación espacial de estudiantes con discapacidad visual y auditiva
  AUTOR: SAURA GARRE, ANA
  FECHA DE LECTURA: 27/02/2019
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• Desarrollo de la Creatividad Artística en alumnos de Educación Secundaria mediante el taller ¿Lettering, el Arte de dibujar palabras¿
  AUTOR: ORTUÑO RUBIO, FATIMA
  FECHA DE LECTURA: 20/09/2018
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; RUIZ MELERO, MARIA JOSE
  
• Estudio correlacional entre los diferentes perfiles del acoso escolar y la inteligencia emocional percibida en alumnos de 1º ESO de un centro de educación secundaria de la comarca del Levante Almeriense
  AUTOR: MARTINEZ MARTINEZ, SONIA MARIA
  FECHA DE LECTURA: 20/09/2018
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Síntesis de la Alta habilidad y el Pensamiento Científico. Una mirada al pasado y propuesta de un programa de mejora.
  AUTOR: VALVERDE LUCAS, DAVID
  FECHA DE LECTURA: 20/09/2018
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA; RUIZ MELERO, MARIA JOSE
  
• LA CREATIVIDAD SEGÚN MIHALYI CSIKSZENTMIHALYI: UNA REVISIÓN
  AUTOR: MORA DEL OSO, NATALIA
  FECHA DE LECTURA: 19/09/2018
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Desarrollo del pensamiento crítico en el ciclo formativo de grado medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia
  AUTOR: MARTINEZ MARTINEZ, MARIA DEL PILAR
  FECHA DE LECTURA: 19/09/2018
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• EL LOGRO CREATIVO Y LA HABILIDAD EMOCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
  AUTOR: TARRAGA SANCHEZ, PAULA
  FECHA DE LECTURA: 17/09/2018
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• La importancia de la Inteligencia Emocional en el Fútbol
  AUTOR: GARCIA MARIN, PEDRO LUIS
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2018
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• Caso único: Propuesta Educativa de Altas Habilidades
  AUTOR: FERNANDEZ BARRANCO, CARIDAD
  FECHA DE LECTURA: 16/07/2018
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• LA INDAGACIÓN: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS EN LA ETAPA DE SECUNDARIA.
  AUTOR: AGUILAR MARTINEZ, ELENA
  FECHA DE LECTURA: 12/07/2018
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• ANÁLISIS DEL E-LEARNING EN DISTINTOS INSTITUTOS DEL CENTRO DE LA REGIÓN DE MURCIA
  AUTOR: MENCHON ARQUES, RUBEN
  FECHA DE LECTURA: 11/07/2018
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• Estudio y análisis de los perfiles cognitivos en creatividad científica en una muestra de Educación Secundaria
  AUTOR: CARO LITRAN, ESTHER
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• INTELIGENCIA EMOCIONAL ESTUDIO SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTILOS DE ENSEÑANZA DEL PROFESORADO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  AUTOR: BURRUEZO GARCIA, BEATRIZ
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Creatividad Científica (C-SAT)
  AUTOR: PEREZ PEREZ, MANUEL
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• Inteligencia y creatividad: una complicada relación
  AUTOR: GARRIDO FERRER, CARMEN
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• La importancia de la Inteligencia Emocional en el Currículo de las Ciencias Sociales
  AUTOR: PEREZ CARMONA, MARIA CRISTINA
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Revisión sistemática: la creatividad en adolescentes y adultos, ¿Es un dominio general o un dominio específico?
  AUTOR: GUIRAO CARRILLO, MARIA
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2017
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• ESTUDIO SOBRE LA RELACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ENTRE PADRES E HIJOS Y SU VINCULACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
  AUTOR: MARTINEZ LOPEZ, MIGUEL ANGEL
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• IDENTIFICACIÓN DE TALENTO VERBAL
  AUTOR: KROK, VIKTORIYA
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2017
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• AUTOPERCEPCIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
  AUTOR: TORINOS DE LA TORRE, RAUL
  FECHA DE LECTURA: 13/09/2017
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• TAMARA MARTÍNEZ GONZÁLEZ
  AUTOR: MARTINEZ GONZALEZ, TAMARA
  FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• Sentido del humor autopercibido en los alumnos de altas habilidades y su relación con el rendimiento académico y la creatividad
  AUTOR: HUEVA NICOLAS, OPAL
  FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES
  
• ORI Inteligencia Emocional
  AUTOR: GARCIA ALBURQUERQUE, JULIA
  FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Imagen científico-tecnológica, vocación pro-científica en alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia
  AUTOR: GARCIA ALCARAZ, GEMA
  FECHA DE LECTURA: 02/06/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• La creatividad científica: convergencia entre dos de sus medidas.
  AUTOR: MARTINEZ-ABARCA RAMIREZ, ANDREA
  FECHA DE LECTURA: 02/06/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• ESTUDIO SOBRE EL SENTIDO DEL HUMOR, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PERSONALIDAD EN ADOLESCENTES
  AUTOR: MARTINEZ LEON, CARMEN
  FECHA DE LECTURA: 28/02/2017
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Efectos de los videojuegos en el comportamiento prosocial y agresivo en adolescentes españoles
  AUTOR: URBANO, JUAN RAFAEL
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2016
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• AUTOCONCEPTO EN EL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES
  AUTOR: GARCIA ROBLES, ROCIO
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES
  
• Taller de escritura creativa: una miscelánea musical
  AUTOR: GARCIA GARCIA, ROSALIA
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2016
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Creatividad matemática y su medida: Un estudio empírico
  AUTOR: SALAZAR TORNEL, MARIA
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Perfil resiliente de alumnos de ESO: claves cognitivas y afectivas.
  AUTOR: ATERO ACEITUNO, VALERIANO
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• EFECTO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA BASADA EN LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LOS ANIMALES EN ESCOLARES DE EDUCACIÓN INFANTIL
  AUTOR: SANCHEZ LOPEZ, VIRGINIA
  FECHA DE LECTURA: 04/09/2016
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• FUNCIONES EJECUTIVAS Y ALTA HABILIDAD
  AUTOR: GOMEZ MARIA, MARIA DOLORES
  FECHA DE LECTURA: 01/09/2016
  DIRECTOR/ES: PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Revisión bibliografíca de Comunidades Virtuales de Aprendizaje.
  AUTOR: SANCHEZ URREA, FRANCISCO JOSE
  FECHA DE LECTURA: 11/07/2016
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• Revisión sistemática: la creatividad en niños y adolescentes, ¿dominio general o específico?
  AUTOR: LOPEZ DURAN, ALICIA
  FECHA DE LECTURA: 11/07/2016
  DIRECTOR/ES: SAINZ GOMEZ, MARTA; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• EVALUACIÓN DEL SENTIDO DEL HUMOR Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO EDUCATIVO
  AUTOR: MATEOS MARTINEZ, CARLOS
  FECHA DE LECTURA: 06/07/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• A review on how to foster creativity in the L2 classroom
  AUTOR: BALIBREA PARDO, ANA
  FECHA DE LECTURA: 06/07/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• Las Inteligencias Múltiples en el currículo de Educación Secundaria
  AUTOR: FERNANDEZ AMOR, ANA MARIA
  FECHA DE LECTURA: 05/07/2016
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• Critical Thinking in Second Language Acquisition
  AUTOR: MERINO MUÑOZ, DAVID
  FECHA DE LECTURA: 05/07/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• Inteligencia Emocional Autopercibida en docentes de Educación Secundaria
  AUTOR: BALSALOBRE AGUILAR, LAURA
  FECHA DE LECTURA: 14/06/2016
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• Perfil de creatividad y de creatividad científica en superdotados y talentos
  AUTOR: RUIZ MELERO, MARIA JOSE
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Nuevas perspectivas en el estudio de la relación entre Inteligencia y Creatividad
  AUTOR: BERNAL GOMEZ, ANA
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• IE de los padres/madres y perfil resiliente de sus hijos escolarizados en 3º y 4º de ESO
  AUTOR: RAMIREZ LUCAS, ANA
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Competencia socio-emocional, aprendizaje, creatividad y motivación autopercibidas en alumnos con alta habilidad y habilidades medias
  AUTOR: RONCERO BELLIDO, MARIA DEL PILAR
  FECHA DE LECTURA: 14/09/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES
  
• Inteligencia académica y cognición
  AUTOR: PIÑERO GARCIA, MARIA
  FECHA DE LECTURA: 09/09/2015
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• PROCEDIMIENTOS DE SCREENING EN LA IDENTIFICACIÓN DE ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES
  AUTOR: SORIANO ANDRES, ALBERTO
  FECHA DE LECTURA: 09/09/2015
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Inteligencia emocional y Actividad Física en Educación Primaria
  AUTOR: MARTINEZ ALMAGRO, DIEGO
  FECHA DE LECTURA: 09/09/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTENSIDAD EMOCIONAL EN EL JUEGO MOTOR
  AUTOR: GOMEZ DOMINGUEZ, EVA
  FECHA DE LECTURA: 09/09/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• ESTUDIO DE TALENTOS Y SU PERFIL SOCIOEMOCIONAL
  AUTOR: ZAMORA ROSIQUE, VERONICA
  FECHA DE LECTURA: 02/09/2015
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Procesos de autorregulación y estrategias de estudio en alumnos de altas habilidades.
  AUTOR: LOPEZ FERNANDEZ, BEATRIZ
  FECHA DE LECTURA: 02/09/2015
  DIRECTOR/ES: ROMERO MEDINA, AGUSTIN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• PENSAMIENTO CIENTÍFICO-CREATIVO: PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA SU DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  AUTOR: GIL NOGUERA, JUAN ANTONIO
  FECHA DE LECTURA: 01/09/2015
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Dominios de la Creatividad: Generalidad versus Especificidad
  AUTOR: BERNAL GOMEZ, ANA
  FECHA DE LECTURA: 20/07/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• El papel del sentido del humor en la configuración de la competencia socio-emocional y su influencia en el logro escolar
  AUTOR: GARCIA ALBURQUERQUE, JULIA
  FECHA DE LECTURA: 15/07/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Y FOMENTO DE VOCACIONES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS
  AUTOR: PEREZ FRANCO, DAVID
  FECHA DE LECTURA: 21/06/2015
  DIRECTOR/ES: PEREZ MANZANO, ANTONIO
  
• Evaluación de una propuesta de intervención para favorecer el pensamiento creativo desde dos áreas curriculares en Educación Primaria.
  AUTOR: PAGAN CARRASCO, BELEN
  FECHA DE LECTURA: 20/06/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• COGNICIÓN, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESILIENCIA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  AUTOR: RABADAN CUELLO, GINES
  FECHA DE LECTURA: 31/05/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN
  
• ESTUDIO DE PERFILES DE LA ALTA HABILIDAD
  AUTOR: RONCERO BELLIDO, MARIA DEL PILAR
  FECHA DE LECTURA: 29/05/2015
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Validación de un programa de inteligencia emocional en alumnos de Educación Infantil de tres años
  AUTOR: ALVAREZ CARMONA, MARIA EUGENIA
  FECHA DE LECTURA: 16/09/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• EVALUAR LA CAPACIDAD DE LOS NIÑOS/AS EN LA ETAPA DE INFANTIL PARA PERCIBIR, EXPRESAR Y VALORAR LAS SEIS EMOCIONES BÁSICAS
  AUTOR: MARTINEZ MARTINEZ, ANA MARIA
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2014
  DIRECTOR/ES: GARCIA ESTEBAN, JUAN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Dos formas de medir la creatividad en una muestra de Educación Primaria
  AUTOR: LOPEZ QUIÑONERO, MARINA
  FECHA DE LECTURA: 15/09/2014
  DIRECTOR/ES: PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Diferencias en el pensamiento divergente según la edad en una muestra de alumnos de educación primaria
  AUTOR: MOYA AMADOR, ISABEL MARIA
  FECHA DE LECTURA: 23/06/2014
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Relación entre la creatividad valorada por los tests de pensamiento divergente y la creatividad valorada por los docentes
  AUTOR: PARDO ZAPATA, LIDIA
  FECHA DE LECTURA: 23/06/2014
  DIRECTOR/ES: PRIETO SANCHEZ, MARIA DOLORES; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• ¿Influyen los estilos parentales y la IE de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de Educación Infantil?
  AUTOR: RAMIREZ LUCAS, ANA
  FECHA DE LECTURA: 23/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA HACIA LOS ALUMNOS DE ALTAS HABILIDADES Y SU EDUCACIÓN
  AUTOR: ALVAREZ MATA, AGUEDA
  FECHA DE LECTURA: 23/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• UN ACERCAMIENTO A LA DIVERSIDAD DE LAS AULAS. ESTUDIO DE LAS PERCEPCIONES DEL PROFESORADO ACERCA DE SUS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS INTELECTUALES
  AUTOR: SANCHEZ ABRIL, MIRIAM
  FECHA DE LECTURA: 23/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; BERMEJO GARCIA, ROSARIO
  
• Creativity: A Review. Its Relation to Education and Second Language Acquisition
  AUTOR: SANCHEZ MUÑOZ, SOFIA
  FECHA DE LECTURA: 20/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES AS AN ALTERNATIVE TEACHING APPROACH: ANALYSIS, REVISION AND DIDACTIC PROPOSAL
  AUTOR: GUERRERO MARTINEZ, MARINA
  FECHA DE LECTURA: 20/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  
• IDENTIFICACIÓN DE SUPERDOTADOS MEDIANTE LAS ESCALAS DE RENZULLI
  AUTOR: AZNAR FERNANDEZ, SONIA
  FECHA DE LECTURA: 20/06/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Validación de un programa de inteligencia emocional en jóvenes con Síndrome de Down
  AUTOR: GARRE LECHUGA, VERONICA MARIA
  FECHA DE LECTURA: 29/05/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• PERFIL RESILIENTE Y PERSONALIDAD EN UNA MUESTRA DE ALUMNOS DE SECUNDARIA
  AUTOR: HERNANDEZ MONTOYA, PURIFICACION
  FECHA DE LECTURA: 28/05/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• EVALUACIÓN DEL PROGRAMA "SUELTA TU MENTE" PARA LA MEJORA DE LA CREATIVIDAD.
  AUTOR: BARBERA GONZALEZ, JUAN CARLOS
  FECHA DE LECTURA: 28/05/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Resiliencia en jóvenes de Programas de Diversificación Curricular - Cualificación Inicial Profesional y sus familias.
  AUTOR: ORTUÑO RUBIO, FATIMA
  FECHA DE LECTURA: 28/05/2014
  DIRECTOR/ES: FERRANDIZ GARCIA, CARMEN; SAINZ GOMEZ, MARTA
  
• Inteligencia Emocional, Expectativas y Metas académicas en alumnos de Diversificación Curricular vs Altas Habilidades
  AUTOR: LOPEZ CERDAN, ANTONIO
  FECHA DE LECTURA: 14/02/2014
  DIRECTOR/ES: BERMEJO GARCIA, ROSARIO; FERRANDO PRIETO, MARIA MERCEDES
  

Proyectos

• EDU2010-16370
  EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS ESCOLARES
  ENTIDAD: MINISTERIO DE CIENCIA E INNOVACIÓN
  COMIENZO: 01/01/2011, FIN: 31/12/2014
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
  
• EDU2014-53646-R
  ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE ALTAS HABILIDADES: SUPERDOTADOS Y TALENTOS
  ENTIDAD: MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD
  COMIENZO: 01/01/2015, FIN: 31/12/2017
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
  
• 19358/PI/14
  PROGRAMA DE EVALUACIÓN Y MEJORA DE VOCACIONES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS EN 3º Y 4º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA
  ENTIDAD: FUNDACION SENECA
  COMIENZO: 01/07/2015, FIN: 31/12/2018
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       CARMEN FERRANDIZ GARCIA
  
• 11896/PHCS/09
  INTELIGENCIA CREATIVA-SINTÉTICA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  ENTIDAD: FUNDACION SENECA
  COMIENZO: 01/01/2010, FIN: 31/12/2014
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
  
• 20638/JLI/18
  COMPETENCIAS DOCENTES Y MÉTODOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE. UNA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA CON EL PROFESORADO EN FORMACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
  ENTIDAD: FUNDACION SENECA
  COMIENZO: 01/01/2019, FIN: 31/12/2020
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       COSME JESUS GOMEZ CARRASCO
  OTROS INVESTIGADORES
       JOSE MONTEAGUDO FERNANDEZ
       MARTA GUTIERREZ SANCHEZ
       MARTA SAINZ GOMEZ
       MICAELA SÁNCHEZ MARTIN

Contratos

• ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO "SEEDUCA (+) CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO" Y CESIÓN DE DERECHOS
  ENTIDAD: FUNDACION SENECA
  COMIENZO: 27/11/2014, FIN: 27/12/2014
  INVESTIGADORES PRINCIPALES
       MARIA DOLORES PRIETO SANCHEZ
  OTROS INVESTIGADORES
       MARTA SAINZ GOMEZ
       MARIA MERCEDES FERRANDO PRIETO