| Artículos |
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. BUENAS PRÁCTICAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ALUMNADO CON ENFERMEDADES RARAS O POCO FRECUENTES.
REVISTA FUENTES, VOL. 23, 317--327, (2021)
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. BUENAS PRÁCTICAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ALUMNADO CON ENFERMEDADES RARAS O POCO FRECUENTES.
FUENTES, VOL. 23, 317--327, (2021)
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MOLINER O., LOZANO MARTINEZ J., AGUADO T., AMIAMA J. BUILDING INCLUSIVE AND DEMOCRATIC SCHOOLS IN SPAIN: STRATEGIES FOR MOBILISING KNOWLEDGE ON INCLUSIVE EDUCATION THROUGH PARTICIPATORY ACTION RESEARCH.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INCLUSIVE EDUCATION, --, (2021)
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SANCHEZ VERA F., MARTINEZ GUIRAO, J. E., TELLEZ INFANTES A., ANTON HURTADO J.M. CONFLICTS AND SUSTAINABILITY OF COEXISTENCE IN SECONDARY EDUCATION: AN ETHNOGRAPHIC STUDY IN SPAIN.
SUSTAINABILITY , VOL. 13, 1--18, (2021)
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SANCHEZ VERA F., MARTINEZ GUIRAO, J. E., TELLEZ INFANTES A., ANTON HURTADO J.M. CONFLICTS AND SUSTAINABILITY OF COEXISTENCE IN SECONDARY EDUCATION: AN ETHNOGRAPHIC STUDY IN SPAIN.
SUSTAINABILITY, VOL. 13, 1--18, (2021)
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SANCHEZ VERA F., TELLEZ INFANTES A., MARTINEZ GUIRAO, J. E., ANTON HURTADO J.M. DEVELOPMENT OF THE PRE-PROFESSIONAL IDENTITY OF VOCATIONAL STUDENTS DURING THEIR TRAINING THROUGH A PROGRAM BASED ON OER-ENABLED PEDAGOGY AND AN ONLINE COMMUNITY OF PRACTICE.
SUSTAINABILITY, VOL. 14, 1--20, (2021)
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SANCHEZ VERA F., TELLEZ INFANTES A., MARTINEZ GUIRAO, J. E., ANTON HURTADO J.M. DEVELOPMENT OF THE PRE-PROFESSIONAL IDENTITY OF VOCATIONAL STUDENTS DURING THEIR TRAINING THROUGH A PROGRAM BASED ON OER-ENABLED PEDAGOGY AND AN ONLINE COMMUNITY OF PRACTICE.
SUSTAINABILITY , VOL. 14, 1--20, (2021)
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GARCÍA MARTINEZ B., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. EDUCACIO¿N INTERCULTURAL-INCLUSIVA DESDE EL PATRIMONIO CULTURAL: LA VOZ DEL ALUMNADO.
REIFOP REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOL. 24, 185--201, (2021)
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GARCÍA MARTINEZ B., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. EDUCACIO¿N INTERCULTURAL-INCLUSIVA DESDE EL PATRIMONIO CULTURAL: LA VOZ DEL ALUMNADO.
REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO , VOL. 24, 185--201, (2021)
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LOZANO MARTINEZ J., CAVA A., MINUTOLI G., CASTILLO RECHE I.S. ¿ES NECESARIA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN METODOLOGÍAS INCLUSIVAS?: UN ESTUDIO EN CENTROS DE MESSINA.
REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO , VOL. 24, 211--225, (2021)
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LOZANO MARTINEZ J., CAVA A., MINUTOLI G., CASTILLO RECHE I.S. ¿ES NECESARIA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN METODOLOGÍAS INCLUSIVAS?: UN ESTUDIO EN CENTROS DE MESSINA.
REIFOP REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOL. 24, 211--225, (2021)
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LOZANO MARTINEZ J., CAVA A., MINULOTI G. LA RISPOSTA EDUCATIVA AGLI ALUNNI IN CONDIZIONI DI DISABILITÀ. LA PERCEZIONE DEI DOCENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO DELLA CITTÀ DI MESSINA.
FORMAZIONE & INSEGNAMENTO XVIII , --, (2021)
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TRAVER MARTÍ J.A., BALLESTEROS VELAZQUEZ B., OZERINJAUREGI BELDARRAIN N., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. LEADING THE CURRICULUM TOWARDS SOCIAL CHANGE: DISTRIBUTED LEADERSHIP AND THE INCLUSIVE SCHOOL. .
EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP, 1--21, (2021)
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SALES CIGES A., AGUADO T., LOZANO MARTINEZ J., PELLEJERO L. OPENING UP PARTICIPATORY SPACES: A WAY OF RETHINKING SCHOOL PRACTICES LINKENT TO TERRITORY..
EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW, VOL. 63, 180--197, (2021)
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BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S. PARTICIPACIÓN EN LAS REDES SOCIALES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA.
EDUCACIÓN XX1, VOL. 24, 141--162, (2021)
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SUAREZ LANTARON M.B., CASTILLO RECHE I.S., LOPEZ MEDIALDEA A. TUTORÍA ACADÉMICA UNIVERSITARIA APOYADA MEDIANTE WHATSAPP: CONOCER SUS VENTAJAS Y SALVAR SUS DESVENTAJAS.
REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO , VOL. 24, 189--203, (2021)
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SUAREZ LANTARON M.B., CASTILLO RECHE I.S., LOPEZ MEDIALDEA A. TUTORÍA ACADÉMICA UNIVERSITARIA APOYADA MEDIANTE WHATSAPP: CONOCER SUS VENTAJAS Y SALVAR SUS DESVENTAJAS.
REIFOP REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOL. 24, 189--203, (2021)
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SUAREZ LANTARON M.B., CASTILLO RECHE I.S. DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA INCLUSIVA CON ALUMNADO UNIVERSITARIO: TRABAJANDO HABILIDADES PARA EL EMPLEO.
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS, VOL. 35, 130--152, (2020)
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LOPEZ MONDEJAR L.M., BALLESTA PAGAN F.J. INFLUENCIA DEL ENTORNO FAMILIAR EN EL CONSUMO INFANTIL DE TELEVISIÓN.
AULA ABIERTA , VOL. 49, 413--420, (2020)
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LOPEZ MONDEJAR L.M., BALLESTA PAGAN F.J. INFLUENCIA DEL ENTORNO FAMILIAR EN EL CONSUMO INFANTIL DE TELEVISIÓN.
AULA ABIERTA, VOL. 49, 413--420, (2020)
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BALLESTA PAGAN F.J., CÉSPEDES VENTURA R., GÓMEZ GARRE L.C. LA PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE ENGLISH TEACHERS EXCHANGE NETWORK (ETEN).
FUENTES, VOL. 22, 178--189, (2020)
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BALLESTA PAGAN F.J., CÉSPEDES VENTURA R., GÓMEZ GARRE L.C. LA PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE ENGLISH TEACHERS EXCHANGE NETWORK (ETEN).
REVISTA FUENTES, VOL. 22, 178--189, (2020)
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CASTILLO RECHE I.S., SUAREZ LANTARON M.B. UNA EXPERIENCIA INCLUSIVA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: FOMENTANDO HABILIDADES PARA EL EMPLEO EN LA UNIVERSIDAD.
SIGLO CERO, VOL. 51, 55--72, (2020)
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LOZANO MARTINEZ J., BALLESTA PAGAN F.J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. EL VÍNCULO DE LA ESCUELA CON EL TERRITORIO: UNA EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA..
PROFESORADO REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 22, 207--226, (2018)
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J. ACCESO, USO Y ACTITUD DE LA TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.
AULA ABIERTA , VOL. 47, 355--364, (2018)
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J. ACCESO, USO Y ACTITUD DE LA TECNOLOGÍA EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.
AULA ABIERTA, VOL. 47, 355--364, (2018)
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LOZANO MARTINEZ J. ESCUELA INCLUIDA. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, VOL. 23 , 433--458, (2018)
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LOZANO MARTINEZ J. ESCUELA INCLUIDA. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA, VOL. 23 , 433--458, (2018)
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COLAS BRAVO P., DE PABLOS PONS J., BALLESTA PAGAN F.J. INCIDENCIA DE LAS TIC EN LA ENSEN¿ANZA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAN¿OL: UNA REVISIO¿N DE LA INVESTIGACIO¿N.
REVISTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA, VOL. 56, 1--23, (2018)
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BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. INTERNET USE BY SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A DIGITAL DIVIDE IN SUSTAINABLE SOCIETIES?..
SUSTAINABILITY, VOL. 10, 3703--3717, (2018)
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BALLESTA PAGAN F.J., LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. INTERNET USE BY SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A DIGITAL DIVIDE IN SUSTAINABLE SOCIETIES?..
SUSTAINABILITY , VOL. 10, 3703--3717, (2018)
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DE PABLOS PONS J., BALLESTA PAGAN F.J. LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA EN NUESTRO ENTORNO: REALIDADES Y POSIBLES MEJORAS..
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, VOL. 91, 117--132, (2018)
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BALLESTA PAGAN F.J., CASTILLO RECHE I.S. DIALOGIC GATHERINGS: TWO EXPERIENCES THAT CONNECT THE SCHOOL WITH ITS ENVIRONMENT.
PROCEDIA-SOCIAL AND BEHAVIOR SCIENCE, VOL. 237, 1039--1044, (2017)
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BALLESTA PAGAN F.J. EDUCATIO SIGLO XXI: QUIÉNES SOMOS Y CÓMO NOS ORGANIZAMOS.
EDETANIA: ESTUDIOS Y PROPUESTAS SOCIO-EDUCATIVAS, VOL. 50, 99--106, (2017)
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S. MATERIALES DIDACTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES EN ALUMNADO CON TEA: UNA INVESTIGACIÓN COLABORATIVA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA.
EDUCATIO SIGLO XXI, VOL. 35, 39--64, (2017)
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LOZANO MARTINEZ J. STRATEGIES TO LINK SCHOOLS TO THEIR TERRITORIES. A SURVEY STUDY.
PROCEDIA-SOCIAL AND BEHAVIOR SCIENCE, VOL. 237, 692--697, (2017)
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CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., ANGOSTO FONTES R., LOZANO MARTINEZ J. THE INCORPORATION OF FOREIGN STUDENTS INTO THE CLASSROOM: ASSESSMENT OF TEACHERS AND FAMILIES. .
PROCEDIA-SOCIAL AND BEHAVIOR SCIENCE, VOL. 237, 581--587, (2017)
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BALLESTA PAGAN F.J. THE PROJECT OF "CAP COLLECTION": A PBL IN THE SCHOOL AND AN OPPORTUNITY OF SOCIAL INCLUSION FOR STUDENTS AND ADULTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY.
PROCEDIA-SOCIAL AND BEHAVIOR SCIENCE, VOL. 237, 255--260, (2017)
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BALLESTA PAGAN F.J., MARTÍNEZ BUENDÍA J., CESPEDES VENTURA R. UN MODELO INTEGRADOR PARA LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y LA COMPETENCIA DIGITAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
FUENTES, VOL. 19, 139--154, (2017)
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S. WORKSHOP EXPERIENCE: A MEANS OF FOSTERING TIES WITH THE NEIGHBORHOOD IN A SCHOOL IN THE REGION OF MURCIA.
PROCEDIA-SOCIAL AND BEHAVIOR SCIENCE, VOL. 237, 731--736, (2017)
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| Comités editoriales |
- Educatio Siglo XXI.
ISSN: 1699-2105
MIEMBRO/S
MERCEDES JAEN GARCIA
ANDRES NORTES CHECA
CARMEN SOTO PALLARES
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
PEDRO LUIS MORENO MARTINEZ
DAVID LOPEZ RUIZ
MARIA TERESA CARO VALVERDE
ANTONIO JOSE DE PRO BUENO
ENRIQUE ENCABO FERNANDEZ
MARIA ANGELES GOMARIZ VICENTE
JUAN ANTONIO SOLIS BECERRA
- Comunicación y Pedagogía.
ISSN: 1136-7733
MIEMBRO/S
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
- REVISTA http SOBRE EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN.
ISSN: 2172-7929
MIEMBRO/S
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
- REID. Revista electrónica de investigación y docencia.
ISSN: 1989-2446
MIEMBRO/S
PILAR ARNAIZ SANCHEZ
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
JOSEFA LOZANO MARTINEZ
- ETICANET.
ISSN: 1695-324X
MIEMBRO/S
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
- Revista Fuentes.
ISSN: 2172-7775
MIEMBRO/S
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
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| Libros publicados |
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., MERINO RUIZ S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. APRENDE CON TACHIN Y SUS HISTORIAS EMOCIONALES Y SOCIALES. 9788417157623, 2019
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. PRACTICAS CURRICULARES VINCULADAS CON EL ENTORNO: EL TALLER DE LA EXPERIENCIA Y OTRAS HISTORIAS DE VIDA EN EL CEIP FEDERICO DE ARCE DE MURCIA. MU-714-2018, 2018
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| Capítulos de libros |
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BALLESTA PAGAN F.J., CESPEDES VENTURA R., CASTILLO RECHE I.S. APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN EN EL DISEÑO DE PROYECTOS DE GAMIFICACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA193--209.
EN: GAMIFICACIÓN EN EL AULA.
978-84-486-2449-1, 2021
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MARTINEZ LOZANO J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. LA COMUNICACION INTERGENERACIONAL A TRAVÉS DEL CUENTACUENTOS: UNA PRÁCTICA CURRICULAR QUE VINCULA AL CENTRO CON EL BARRIO177--188.
EN: LA ESCUELA INCLUIDA. REDES COMUNITARIAS PARA LE CAMBIO EDUCATIVO.
9788491808565, 2021
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. LA COMUNICACIÓN INTERGENERACIONAL A TRAVÉS DEL CUENTACUENTOS: UNA PRÁCTICA CURRICULAR QUE VINCULA AL CENTRO CON EL BARRIO.188--188.
EN: LA ESCUELA INCLUIDA. REDES COMUNITARIAS PARA EL CAMBIO EDUCATIVO.
978-84-9180-856-5, 2021
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. EL TALLER DE LA EXPERIENCIA: CREANDO VÍNCULO INTERGENERACIONAL75--84.
EN: LA ESCUELA INCLUIDA EN EL TERRITORIO. LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DESDE LAS PARTICIPACIÓN CIUDADANA .
9788418083549, 2020
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CASTILLO RECHE I.S., BALLESTA PAGAN F.J. LA PARTICIPACION FAMILIAR Y EL VOLUNTARIADO EN UNA ESCUELA ABIERTA A LA COMUNIDAD49--60.
EN: LA ESCUELA INCLUIDA EN EL TERRITORIO. LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA DESDE LAS PARTICIPACIÓN CIUDADANA .
9788418083549, 2020
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LOZANO MARTINEZ J. EDUCACIÓN INTERCULTURAL-INCLUSIVA DESDE UN CURRÍCULUM VINCULADO CON EL TERRITORIO.51--72.
EN: EDUCACIÓN Y CONVIVENCIA EN SOCIEDADES TRANSCULTURALES.
978-84-7133-840-2, 2019
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LOZANO MARTINEZ J., PEIRATS J.. ESPEJISMOS Y REALIDADES EN LA EVOLUCIÓN DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 184--203.
EN: LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO. DISTORSIONES, CAMINOS Y CONTINUIDADES .A. SAN MARTÍN YJ . VALLE (EDS). .
978-84-8359-476-6, 2019
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BALLESTA PAGAN F.J., BERNAL BREIS M. LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS: UNA MIRADA DESDE LA PRENSA DIGITAL. 287--304.
EN: LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO. DISTORSIONES, CAMINOS Y CONTINUIDADES .A. SAN MARTÍN YJ . VALLE (EDS). .
978-84-8359-476-6, 2019
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C. LA VOZ DE LAS FAMILIAS EN LA ESCOLARIZACION DEL ALUMNADO CON ENFERMEDADES POCO FRECUENTES EN LA COMUNIDAD DE MURCIA47--74.
EN: ALUMNADO CON ENFERMEDADES POCO FRECUENTES Y ESCUELA INCLUSIVA.
978-84-9921-983-7, 2017
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| Congresos |
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., MORALES YAGO F.J.
XVIII CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXVIII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, PALMA DE MALLORCA, 2022.
VIOLENCIA Y MALTRATO EN PAREJASADOLESCENTES: FACTORES PARA EL CAMBIO DESDE LA VISIÓN DEL DOCENTE
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CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S., ANGOSTO FONTES R.
XVIII CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXVIII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: ¿EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PRAXIS: CALEIDOSCOPIO DE OPORTUNIDADES¿, PALMA DE MALLORCA, 2022.
EL DESARROLLO DE VALORES PRO-INCLUSIVOS ANTE LA ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNADO CON ENFERMEDADES RARAS O POCO FRECUENTES
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., ANGOSTO FONTES R.
XVIII CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXVIII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA:¿EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PRAXIS: CALEIDOSCOPIO DE OPORTUNIDADES¿, PALMA DE MALLORCA, 2022.
EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES EN ALUMNADO CON TEA A TRAVÉS DE LA WEB EDUCATIVA ¿APRENDE CON TACHÍN¿
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MORALES YAGO F.J., LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S.
LA EDUCACIÓN EN RED.REALIDADES DIVERSAS, HORIZONTES COMUNES. XVII CONGRESO NACIONAL Y IX IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA, SANTIAGO DE COMPOSTELA, 2021.
VIOLENCIA ENTRE PAREJAS DE ADOLESCENTES. ANÁLISIS DE RESULTADOS INICIALES EN UN CENTRO EDUCATIVO
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C.
XIX CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. INVESTIGACION COMPROMETIDA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, MADRID, 2019.
EL TALLER DE LA EXPERIENCIA: UNA PRÁCTICA CURRICULAR PARTICIPATIVA QUE VINCULA CON EL BARRIO
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., INFANTE LOJA A.R.
XVI CONGRESO INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, SALAMANCA, 2019.
UNA PROPUESTA DIDÁCTICA COLABORATIVA PARA LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES EN ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S.
XVI CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXVI JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: NUEVOS RETOS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA INCLUSIÓN., SALAMANCA, 2019.
LA VINCULACIÓN DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CON EL BARRIO: PRÁCTICAS CURRICULARES EN UNA ESCUELA INTERCULTURAL-INCLUSIVA.
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LOZANO MARTINEZ J.
REUNIÓN CIENTÍFICA: XV CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXV JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, GRANADA, 2018.
TRANSFORMAR LAS PRÁCTICAS CURRICULARES PARA VINCULARLAS AL TERRITORIO, DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO EN CASOS MÚLTIPLES
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LOZANO MARTINEZ J.
VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD TRANSCULTURAL: EL VALOR DE LA EDUCACIÓN Y LA SALUD EN UN MUNDO GLOBAL Y TRANSCULTURAL, ALMERÍA, 2018.
EDUCACIÓN INTERCULTURAL INCLUSIVA DESDE UN CURRICULUM VINCULADO AL TERRITORIO
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LOZANO MARTINEZ J., MERINO RUIZ S., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C.
XV CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXV JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, GRANADA, 2018.
ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES EN UN AULA ABIERTA ESPECIFICA DE ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., MERINO RUIZ S.
XV CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXV JORNADS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, GRANADA, 2018.
LOS CENTROS DE LA REGIÓN DE MURCIA ANTE LA ACOGIDA DEL ALUMNADO DE FAMILIAS EXTRANJERAS: LA VISIÓN DE LAS FAMILIAS
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., MERINO RUIZ S.
XV CONGRESO INTERNACI0ONAL Y XXXV JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, GRANADA, 2018.
LOS CENTROS DE LA REGIÓN DE MURCIA ANTE LA ACOGIDA DEL ALUMNADO DE FAMILIAS EXTRANJERAS: LA VISIÓN DE LAS FAMILIAS
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
XXVI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA: LA COMPETENCIA Y CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SAN SEBASTIÁN, 2018.
LA COMPETENCIA Y CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL,CONFIANZA EN EL USO DE LAS TIC EN EDUACIÓN PRIMARIA.
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
XXVI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA: LA COMPETENCIA Y CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL., DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN., 2018.
ACTIVIDADES BASADAS EN TIC Y ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA.
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LOZANO MARTINEZ J.
I CONGRESO INTERNACIONAL DE INCLUSIÓN Y MEJORA EDUCATIVA, ALCALÁ DE HENARES, 2017.
EL CAMBIO EDUCATIVO PARA ESCUELAS Y SOCIEDADES INCLUSIVAS.
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C.
I CONGRESO INTERNACIONAL DE INCLUSIÓN Y MEJORA EDUCATIVA, ALCALA DE HENARES- MADRID, 2017.
EL CAMBIO EDUCATIVO PARA ESCUELAS Y SOCIEDADES INCLUSIVAS
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
II JORNADAS TECNOLÓGICAS DE LA DESREGULACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES, VALENCIA (ESPAÑA), 2017.
ANÁLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
II JORNADAS TECNOLÓGICAS DE LA DESREGULACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES, UNIVERSITAT DE VALENCIA, 2017.
ANÁLISIS DE LOS FACTORES INTERNOS A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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LOZANO MARTINEZ J., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C., CASTILLO RECHE I.S., MERINO RUIZ S.
II JORNADES: TECNOLOGIES DE LA DESREGULACIÓ DELS CONTINGUTS CURRICULARS, VALENCIA, 2017.
¿NOS AYUDAN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SOCIALES EN PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA?
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BALLESTA PAGAN F.J.
III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL, SEGOVIA (UVA), 2017.
SITUACIÓN DIGITAL DE LA EDUCACIÓN MEDIÁTICA. PERSPECTIVA EUROPEA.
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BALLESTA PAGAN F.J.
III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL, SEGOVIA. UVA, 2017.
COMPETENCIA DIGITAL Y EDUCACIÓN MEDIÁTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
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LOZANO MARTINEZ J., MERINO RUIZ S.
VII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL. EDUCACIÓN, SALUD Y TIC DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL, ALMERÍA, 2017.
ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES:ENSEÑANZA DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES A ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
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LOZANO MARTINEZ J., CASTILLO RECHE I.S., CEREZO MAIQUEZ, M. D. C.
XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y XXXIV JORNADAS UNIVERSIDADES Y EDUCACION Y INCLUSIVA, OVIEDO-ASTURIAS, 2017.
PROCESO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SOCIALES EN UNA ALUMNA CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
XXV JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, BURGOS (ESPAÑA), 2017.
ANÁLISIS DE LOS FACTORES EXTERNOS A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
XXV JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA ¿ JUTE 2017, UNIVESIDAD DE BURGOS, 2017.
ANÁLISIS DE LOS FACTORES EXTERNOS A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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CESPEDES VENTURA R., BALLESTA PAGAN F.J.
XXV JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (JUTE 2017), UNIVERSIDAD DE BURGOS, 2017.
ANÁLISIS DE LOS FACTORES EXTERNOS A LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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| Comité organizador y/o científico de congresos |
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LOZANO MARTINEZ J.
V CONGRESO INTERNACIONAL A FENDA DIXITAL, OPORTO (PORTUGAL), 2021.
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BALLESTA PAGAN F.J.
CONGRESO INTERNACIONAL CAMPUS DIGITALES EN EDUCACIO¿N SUPERIOR, CELEBRADO EN CA¿CERES (ESPAN¿A), DEL 3 AL 5 DE OCTUBRE DE 2018, CÁCERES (ESPAÑA), 2018.
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LOZANO MARTINEZ J.
VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD TRANSCULTURAL: EL VALOR DE LA EDUCACIÓN Y LA SALUD EN UN MUNDO GLOBAL Y TRANSCULTURAL., UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, 2018.
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LOZANO MARTINEZ J.
XV CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXV JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, UNIVERSIDAD DE GRANADA, 2018.
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BALLESTA PAGAN F.J.
XXVI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (JUTE 2018), UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO., 2018.
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LOZANO MARTINEZ J.
II JORNADES: TECNOLOGIES DE LA DESREGULACIÓ DELS CONTIGUTS CURRICULARS, VALENCIA, 2017.
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BALLESTA PAGAN F.J.
XXV JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (JUTE 2017), UNIVERSIDAD DE BURGOS, 2017.
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| Tesis |
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009083
ERE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL ALUMNADO DE LA ESO EN CENTROS PÚBLICOS DE LA REGIÓN DE MURCIA (2012-2016)
DOCTOR: ROSA MARIA FRANCES PEREZ
FECHA DE LECTURA: 10/12/2021
DIRECTOR/ES
JUAN CARLOS GARCIA DOMENE
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008896
LA RISPOSTA EDUCATIVA AGLI ALUNNI IN CONDIZIONI DI DISABILITA: LA PERCEZIONE DEI DOCENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO DELLA CITTA DI MESSINA / LA RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS EN CONDICIONES DE DISCAPACIDAD: LA PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE SEGUNDO GRADO DE LA CIUDAD DE MESSINA
DOCTOR: GIANLUCA MINUTOLI
FECHA DE LECTURA: 03/03/2021
DIRECTOR/ES
ANTONIA CAVA
JOSEFA LOZANO MARTINEZ
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007135
LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA
DOCTOR: RAUL CESPEDES VENTURA
FECHA DE LECTURA: 21/07/2017
DIRECTOR/ES
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
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007139
LA EDUCACIÓN REPRESENTADA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: LA NOTICIA EDUCATIVA EN LA PRENSA DIGITAL.
DOCTOR: MARIA BERNAL BREIS
FECHA DE LECTURA: 18/07/2017
DIRECTOR/ES
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
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007136
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO EXTRANJERO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: LA VOZ DE LAS FAMILIAS PARA EL LOGRO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL.
DOCTOR: IRINA SHEREZADE CASTILLO RECHE
FECHA DE LECTURA: 14/07/2017
DIRECTOR/ES
JOSEFA LOZANO MARTINEZ
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005754
INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EDUCACIÓN INFANTIL: USO Y VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN 5 AÑOS.
DOCTOR: ROSARIO MUÑOZ MARIN
FECHA DE LECTURA: 19/05/2017
DIRECTOR/ES
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
TOMAS IZQUIERDO RUS
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007465
DESARROLLAR COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SOCIALES EN ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: UNA PROPUESTA DE COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA .
DOCTOR: SARAI MERINO RUIZ
FECHA DE LECTURA: 18/05/2017
DIRECTOR/ES
JOSEFA LOZANO MARTINEZ
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| Trabajos de fin de Master |
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Tecnología y estrés en la vida personal y profesional docente
AUTOR: MISEVICIUTE, DOMINYKA
FECHA DE LECTURA: 28/07/2021
DIRECTOR/ES: CESPEDES VENTURA, RAUL
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La formación del profesorado de Educación Primaria y la integración de las TIC en el aula
AUTOR: TENDERO LUCAS, LAURA
FECHA DE LECTURA: 16/07/2021
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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La comunicación familia-escuela mediante las tecnologías de la información y la comunicación en Educación Primaria
AUTOR: MARTINEZ BUITRAGO, CARMEN
FECHA DE LECTURA: 16/07/2021
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Participación de los adolescentes en las redes sociales
AUTOR: CANOVAS PELEGRIN, RITA
FECHA DE LECTURA: 24/06/2021
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Conocimientos sobre Privacidad Online en Educación Secundaria Obligatoria
AUTOR: PIÑERA SAN MARTIN, MANUEL
FECHA DE LECTURA: 23/06/2021
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Adolescentes, redes sociales y pandemia
AUTOR: CADENAS LOPEZ, EDUARDO
FECHA DE LECTURA: 20/06/2021
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Propuesta de intervención para la mejora de las habilidades sociales y emocionales de alumnado con TEA escolarizado en el aula ordinaria
AUTOR: PRIEGO JIMENEZ, SILVIA MARIA
FECHA DE LECTURA: 14/09/2020
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Respuesta educativa al alumnado con Necesidades Educativas Especiales y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: La valoración del docente en un centro de educación secundaria
AUTOR: CAMPILLO GARCIA, JONATHAN
FECHA DE LECTURA: 09/09/2020
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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La respuesta educativa para la inclusión del alumnado extranjero en contextos interculturales y multiling�?es en la Región de Murcia: la visión del profesorado.
AUTOR: VIVO BARBERAN, MARIA
FECHA DE LECTURA: 30/07/2020
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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DISEÑO DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA DE 1º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
AUTOR: NAVARRO RUIZ, ELISA
FECHA DE LECTURA: 29/07/2020
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su implicación familiar en Educación Primaria: Revisión sistemática
AUTOR: FERNANDEZ FERNANDEZ, CARMEN MARIA
FECHA DE LECTURA: 02/07/2020
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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EL USO DE LAS TABLETS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: PERCEPCIÓN DEL PROFESOR Y DE LOS ESTUDIANTES: REVISIÓN SISTEMÁTICA
AUTOR: MORENO FERNANDEZ, JUAN PEDRO
FECHA DE LECTURA: 02/07/2020
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Diseño de la Unidad didáctica: Alimentación y hábitos de vida saludable para desarrollar la Educación mediática en 2º de ESO
AUTOR: HERNANDEZ BERZOSA, ALEJANDRO
FECHA DE LECTURA: 26/06/2020
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Desarrollo de las habilidades emocionales y sociales en alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo en un Aula Abierta Específica para Educación Infantil
AUTOR: ABRIL LOPEZ, LETICIA
FECHA DE LECTURA: 22/06/2020
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA: LA VALORACIÓN DEL PROFESORADO
AUTOR: CARRASCO MARTINEZ, IRENE PILAR
FECHA DE LECTURA: 22/06/2020
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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Diseño de un Programa Formativo para fomentar el buen uso de Internet en el alumnado de 1º de Educación Secundaría Obligatoria
AUTOR: LLORENTE MARTINEZ, MARI CARMEN
FECHA DE LECTURA: 02/07/2019
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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El móvil en adolescentes: actuación preventiva en el primer ciclo de Educación Secundaria
AUTOR: ACOSTA GARRE, ISABEL
FECHA DE LECTURA: 02/07/2019
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Respuesta educativa a un alumno con trastorno del espectro autista (TEA) para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en el aula abierta
AUTOR: PEÑARRUBIA MORILLAS, ANA
FECHA DE LECTURA: 19/09/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Percepción educativa de los videojuegos de los alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria
AUTOR: EGEA ASENSIO, IRENE
FECHA DE LECTURA: 17/09/2018
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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¿FOMENTANDO LAS RELACIONESINTERCULTURALES DESDE LOS ENCUENTROS INTERGENERACIONES: UN TALLER COMO ESTUDIO DECASO¿
AUTOR: SOLANO MADRID, ROCIO
FECHA DE LECTURA: 05/09/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA DESDE UN ENFOQUE COMUNICATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
AUTOR: EGEA SANCHEZ, ANA
FECHA DE LECTURA: 05/09/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Revisión sobre el cambio de rol docente ante las tecnologías de la información y comunicación en Educación Primaria
AUTOR: LOPEZ CARRASCO, MIGUEL ANGEL
FECHA DE LECTURA: 05/09/2018
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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LA COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA: UNA EXPERIENCIA INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EDUCACIÓN INFANTIL.
AUTOR: GIL ESPARZA, ANA MARIA
FECHA DE LECTURA: 04/09/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Eficacia de un programa de intervención educativa para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en niños con Trastorno del Espectro Autista.
AUTOR: PEDREÑO MARTINEZ, MARIA ASUNCION
FECHA DE LECTURA: 02/09/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Uso y consumo de Internet en el alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria para la mejora formativa
AUTOR: SALAS AZUAR, RUT MARIA
FECHA DE LECTURA: 16/07/2018
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Refuerzo de la Competencia en Comunicación Ling�?ística para alumnos de la ESO
AUTOR: PEREZ FERNANDEZ, FATIMA
FECHA DE LECTURA: 13/07/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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El desarrollo de habilidades sociales y emocionales en alumnado con Trastorno del Espectro Autista: un estudio de casos múltiples en un centro ordinario
AUTOR: MULA CUADRADO, ISABEL
FECHA DE LECTURA: 12/07/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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TFM PEDRO MANUEL RUIZ SEVILLA
AUTOR: RUIZ SEVILLA, PEDRO MANUEL
FECHA DE LECTURA: 10/07/2018
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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Propuesta didáctica de enseñanza del español como segunda lengua en alumnado extranjero: un estudio de casos múltiple en Educación Secundaria
AUTOR: ANDREU RABASCO, SUSANA
FECHA DE LECTURA: 09/07/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Las comunidades virtuales de aprendizaje: la percepción de los docentes de Lengua Extranjera del proyecto ETEN (English Teachers Exchange Network)
AUTOR: GOMEZ GARRE, LAURA CRISTINA
FECHA DE LECTURA: 27/06/2018
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA: UN ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLE EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
AUTOR: SANCHEZ SANDOVAL, ROCIO
FECHA DE LECTURA: 19/06/2018
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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Valoración de los docentes ante la incorporación del alumnado extranjero
AUTOR: FERNANDEZ MARTINEZ, MARIA DEL PILAR
FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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"PSPE Plan de atención a la diversidad en Educación Secundaria"
AUTOR: SANCHEZ CAMPOS, MARIA ISABEL
FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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La evaluación al servicio de la Educación Inclusiva.
AUTOR: FERRANDEZ MORENO, NOELIA MARIA
FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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PSPE Estrategias metodológicas para favorecer la educación inclusiva e intercultural del alumnado con necesidad específica de apoyo y compensación educativa en las aulas de Educación Secundaria.
AUTOR: MENDOZA CELDRAN, CRISTINA
FECHA DE LECTURA: 15/09/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CASTILLO RECHE, IRINA SHEREZADE
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Medidas organizativas y de formación ante la incorporación de alumnado extranjero: la valoración de los docentes en un centro de Educación Secundaria
AUTOR: MARTINEZ SANCHEZ, ALEJANDRA
FECHA DE LECTURA: 14/09/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA
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La prensa como recurso didáctico. Propuesta didáctica para 1º Bachillerato: Historia del mundo contemporáneo
AUTOR: LORENTE GONZALEZ, ANDRES
FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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PROPUESTA DE UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL FRANQUISMO PARA 4ºESO. VÍCTOR CARRASCO MARTÍNEZ
AUTOR: CARRASCO MARTINEZ, VICTOR
FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
DIRECTOR/ES: BALLESTA PAGAN, FRANCISCO JAVIER
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PSPE Plan de atención a la diversidad en Educación Secundaria
AUTOR: NICOLAS LOPEZ, NEMESIO
FECHA DE LECTURA: 10/07/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA: UN ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLE EN EDUCACIÓN PRIMARIA
AUTOR: FERNANDEZ FRANCO, MARIA ANTONIA
FECHA DE LECTURA: 20/06/2017
DIRECTOR/ES: LOZANO MARTINEZ, JOSEFA; CEREZO MAIQUEZ, MARIA DEL CARMEN
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| Contratos |
- ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL PROYECTO "SCHOOL STILL PLAYS"
ENTIDAD: ASOCIACIÓN CULTURAL EUROACCIÓN MURCIA
COMIENZO: 09/01/2015, FIN: 09/01/2018
INVESTIGADORES PRINCIPALES
JOSEFA LOZANO MARTINEZ
OTROS INVESTIGADORES
FRANCISCO JAVIER BALLESTA PAGAN
MARIA DEL CARMEN CEREZO MAIQUEZ
- HACIA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN JOVEN EXTUTELADA EN LA REGIÓN DE MURCIA
ENTIDAD: ACCEM ONG
COMIENZO: 14/12/2021, FIN: 30/06/2022
INVESTIGADORES PRINCIPALES
MANUEL HERNANDEZ PEDREÑO
OTROS INVESTIGADORES
OLGA GARCIA LUQUE
BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ
SALVADOR MANZANERA ROMAN
CARMEN ROMERO RUIZ
DIEGO PASCUAL LOPEZ CARMONA
FRANCISCO JOSE MORALES YAGO
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